“劉洋，我的校服也回來了。”劉洋一開門，溫芒就迫不及待地跟她展示身上的衣服，“我們以後就能一直在同一所學校了。”

“好哎！”劉洋也很激動地拉着她的手，把她帶到自己的卧室，拿出同款式的校服給溫芒看：“待會要不要去找陳韻，我們都穿上校服一起出去玩吧。”

“當然要！”

溫芒很開心能和自己的小夥伴一起去上學，之前在鄉下奶奶家，她們就約好了要一直一起玩，等去了學校，她們更能天天在一起。

隻不過理想很豐滿，現實很骨感，開學第二周，她就不想去學校了。

她們班裡的英語老師是一個外國人，對學生的口語發音要求格外嚴格，偏偏溫芒是一個連26個字母都認不全的，她上課完全聽不懂老師在說什麼，被點名回答問題，都是同學好意提醒她她才知道叫的是自己。

她聽不懂課，學不會東西，完不成作業，後半學期的英語課幾乎都是被老師罰站在教室最後面聽完的。

班裡開始有同學笑她蹩腳的發音，拿着她交上去的空白作業本當草稿紙，溫芒越來越讨厭去上學，即使有劉洋和陳韻每天陪着她，她依舊産生了濃濃的厭學情緒。

劉洋和陳韻同樣聽不懂，但是她們的父母請了1對1的家教，專門在放學回家之後教她們英語。溫芒是不會跟姥姥提這種要求的。她知道姥姥退休金不多，媽媽偶爾打錢回來也隻是夠她和姥姥添幾件新衣服，所以直到學期末，溫芒拿着19分的英文試卷回家，姥姥才意識到事情的嚴重性。

溫芒忐忑地把卷子遞給姥姥，她不敢去看姥姥失望的表情，隻能把頭埋的更低。

“為什麼呢？”姥姥接過卷子問。

“我上課聽不懂。”溫芒讷讷地說。

姥姥當年也隻上過小學，她看着溫芒的卷子，沒有辦法給她提出更好的學習建議，于是在溫芒的注視下，她打給了溫芒的媽媽。

姥姥點開了免提，溫芒聽見熟悉的嗓音，又差點哭出來：“媽媽，我英語隻考了19分，怎麼辦？”

“去補習。”媽媽隻淡淡扔下一句就挂斷了電話，留下溫芒和姥姥面面相觑。

“其實你們學校學的太難了。”姥姥歎着氣說：“我找人打聽了，西關小學上三年級才開始教英語，而且都是咱自己的老師，不會有連話都聽不懂的情況。”

雖然姥姥嘴上這麼說，但還是在下個學期開學就送溫芒去了培訓班。

培訓班老師很好，講課很基礎很細緻，十分适合溫芒，但即使溫芒已經上了培訓班，去了學校依舊跟不上外教的速度。

溫芒急得團團轉，她無法要求培訓班的老師專門為她一個人加快課程進度，也不能要求學校裡的外教特殊照顧她。

某一天早上，她從睡夢中驚醒，走出房間看見姥姥提着一大捆疊好的紙箱進來。

“姥姥，你從哪裡找來的紙箱，有什麼用嗎？”溫芒問。

“是我在小區上門收來的紙箱，一斤五分錢收來，拿去廢品站賣可以賣一毛二。”姥姥對她的“副業”很滿意，她很驕傲地跟溫芒說：“小芒放心吧，姥姥以後掙的錢多，就可以給你找1對1的家教，到時候你的英語就不會考19分了。”

姥姥的話在安慰溫芒，但是溫芒卻不開心，她眼睛紅紅的，眼淚挂在眼睫毛上，馬上就要哭起來：“姥姥是不是很辛苦？”

她早上會睡到六點半，因為附小離家遠，她需要早起去趕公交車，相比去西關小學，她每天要少睡一個小時。哪怕隻是一個小時，都足夠讓溫芒感到痛苦，她不敢想象，姥姥每天比她還要早，去爬很多樓，敲很多門，問人家有沒有不要的紙箱，每天一大捆，她還要提着去廢品站，而最後，一斤紙殼也不過隻能賺7分錢。

“姥姥。”溫芒跑過去抱着姥姥的腰：“我不去上培訓班了，我覺得英語沒有用，我們國家沒有人說英語的，我隻需要學好中文就好了呀。”

“那不行。”姥姥說：“學好英語，面向的是整個世界。而且你不是答應好要好好學習以後買小汽車追媽媽嗎？”

“那我不去附小了，我跟不上那裡的進度。”溫芒說：“我要轉回西關小學來。”

“你想好，轉到西關小學，就要和你那兩個小夥伴分開了。”

溫芒遲了一瞬。

要和劉洋陳韻分開嗎？

分開以後她們還會是好朋友嗎？

可是在附小，除了和劉洋陳韻在一起能讓她開心外，其他事情都十分糟心。

“我想好了。”溫芒抹幹淨眼淚：“我要轉學。”