“嗯？你再說一遍？”

她支着下巴，盯着在自己桌前晃蕩椅子的李泊松問。

“哦，”李泊松聽話，真又播音似的重複道：“拼圖接力項目，每班兩名參賽選手，一個男生一個女生，兩人需要合力将四塊拼圖在50米遠處的終點拼好，用時最短的組獲勝。拼圖的圖案不同但難度均等，由各班抽簽決定。”

他們參加的這個所謂的“拼圖接力”，說是遊戲項目，實則難度不小。聽這遊戲規則的意思，拼圖反而沒什麼難度，難度還是跑步。

聞竹嫌李泊松晃得她頭暈，伸手毫不客氣地拍了下他肩膀：“畢雨澤當時是不是說跑一百米？五十米來回跑兩趟，這不是二百米嗎……”

畢雨澤人雖不在，但江湖依然有關于他的聲音，主要是讨伐聲。

其實李泊松想不起來了，他答應得嘴快，本來就沒好好聽，但依然附和道：“是啊，畢哥這人怎麼這樣！”

聞竹本人倒是沒有很開心。這件事說起來還是怪李泊松，要不是他答應得那麼快，她自己都不一定會攬下這個活。

李泊松把胳膊搭在椅子上，歪頭看着她。兩人一個笑意盈盈，一個面色愠怒，一時間竟然很有意思。

廣播在校園内的擴音器中響起，路一杭在兩人耳邊打了個響指，提醒道：“廣播說十五分鐘之後就開始了，你們兩個這是幹嘛呢？”

李泊松說“這就去了”，于是路一杭在他後背上拍了下就走了。李泊松嘶了聲，接着和聞竹說：“你這個表情，好像不太願意和我一起啊。”

聞竹一口水喝完，挑眉看他。

“你當時是不是聽到我說行才答應的，我以為你很願意呢。”

“小點聲！”聞竹差點又要在他身上拍一巴掌。她頓了頓，還是矜持地收回了手，小聲威脅道：“走了。”

-

操場上的砂石随着運動蹦起來，跳進了聞竹低幫的運動鞋裡，她一面活動了下被石子搓磨的腳，一面眯着眼睛去看眼前擺着的拼圖塊。

一共四塊，工工整整地放在每一組眼前。學校還特意把圖案朝下放置，試圖提升一些難度。而且拿着接力棒跑步都會多少降低速度，更别說拿着這麼大一塊拼圖了。

她在這邊想來想去，李泊松倒是閑适得很，還和隔壁二班的男生聊天呢。

聞竹拉了下他的衣服下擺，問：“你想怎麼辦？”

李泊松甩手掌櫃當得很怡然：“聽你的吧。”

“那就拿一塊拼一塊。”

男生微微彎腰，比了個OK的手勢。

在等待開始的過程中，李泊松笑意盈盈地和聞竹分享剛聽來的八卦。沒人不愛八卦，聞竹也不例外，隻好放棄了矜持往他身邊湊了湊。

“這個遊戲原本的拼圖都是一中校徽，當時畢哥也是這麼說的，是嗎？”聞竹不明所以地點了下頭，聽到他說：“那可太有意思了，他們說原來的拼圖丢了一部分，剩下的就從校徽改成别的了，好像是前幾屆運動會用過的。”

“啊？”

這理由簡直讓人哭笑不得。

聞竹笑了會兒，問：“改成什麼了啊？”

“哦，那我沒聽說。”他說：“我再問問。”

“你回來。”聞竹哭笑不得地叫住他，“算了，啊。”

比賽還有兩分鐘開始，李泊松看着聞竹蹲下緊了緊鞋帶，問：“誰先？”

“我先，”聞竹毫不猶豫地答道，“最後一棒你來。有你給我托底，我覺得安心。”

“嗯，”李泊松笑笑，“那我就給你托底。”