“君子曰：活不可以已。”

“俗話說的好！有的人死了，但他又活了，有的人活着，他就決不能死。我們應當改變‘不行就死’的觀念，而是秉承‘不死就行’的精神，笑對困難，樂享人生……”

汪婷佳念了幾句，實在念不下去了，把稿子往沈九星手裡推：“九星，你……你這是在寫什麼？”

自從看到這份放在辦公桌上的征文稿，她一早上都沒能安心，反複思量，問題到底出在哪裡。

原本好好的一乖孩子，怎麼會寫出這樣震撼人心的文字。

難道是到了叛逆期？

沈九星沉默着，低頭看着那些詞句。

除了這段狗屁不通的開頭，正文同樣别出心裁。顧妄從衣食住行的角度，全方面詳細介紹了自己的生活，寫到動情時還即興發揮一整段報菜名，着重誇贊了‘糖醋裡脊’這道家常小菜，并從做法上進行一定展開和點評。

最後他回歸主旨，表示‘活着還是很好的，畢竟死了就不能擁有這樣美好的一天’，呼籲大家要珍愛生命，尤其不能跳樓。

‘樓’字後面是一個潇灑的點，完美收篇，看得出來作者對本文相當滿意。

沈九星放下稿紙：“這件事情，我沒辦法跟您解釋。”

“可……”汪婷佳還想再問。

“解釋什麼？”江志峰正好路過，看沈九星又站在那，眉頭一皺停下腳步，“又怎麼了？”

“沒什麼，我和九星聊聊征文的事兒。”汪婷佳維護自己的學生，“主任您忙您的，放心吧。”

江志峰半信半疑，但畢竟是别人帶的學生，他也不方便多問。推門而出，正看見等在辦公室門口的顧妄。

顧妄手長腳長，半蹲在地上十分惹眼，對面教室的女生都朝這裡看，紅着臉互相耳語。這人卻毫不在意，半眯着眼，指尖靈活把玩着一根鐵絲，沉浸在自己的世界。

鐵絲上面繞了好幾個彎，逐漸變成一隻小貓臉，仔細看看還挺有模有樣。

江志峰瞪他，沒好氣地說：“不好好上課，蹲在這裡幹什麼？”

顧妄睜開眼，感覺面前的人有幾分眼熟。

對視片刻，想起來了：“啊，張主任。”

“我姓江！！”

“對對對，江主任。”

顧妄把鐵絲捋直塞進口袋，他其實是陪沈九星一起過來，但也算有正經理由，“今早汪老師約了和我哥談話，我哥要遲到一會兒，所以我先來跟汪老師說一聲。”

“汪老師還在忙呢，你就在這兒幹等？我看你就是不想上課。”

顧妄笑了：“主任，您真是料事如神。”

“少跟我貧。”江志峰想走，但又忍不住退回來叮囑他，“現在沈九星和你住在一起，你……你自己注意言行舉止，最起碼别帶壞人家。”

顧妄：“您這話說的，沈九星好着呢，之前剛領了征文任務，汪老師現在肯定就是在誇他。”

江志峰看他這自信的樣子就頭痛。

他歎口氣，嘀咕了句：“還誇呢……算了，你自己看着辦吧。”

顧妄聞言一愣。

沒誇？怎麼可能？

他寫得這麼好！

顧妄不信邪，直接敲開辦公室的門。走近了，他聽見汪婷佳的聲音已經變得嚴厲：“……不管怎麼樣，也不至于寫出這樣一篇文章來！你最近到底是怎麼回事？……”

“寫得不好嗎？”顧妄忍不住問。

談話雙方一起看向他。

其中沈九星的目光非常複雜，看起來包含情緒萬千，概括一下就是——想打。

“不應該啊。”顧妄走過去一起看，第一句就被自己的文化折服了，“這引經據典的……”

沈九星隻想把稿紙卷成一個卷，然後暴扣在顧妄頭上。

“引你個頭啊，寫的什麼屎。”他壓低聲音說。

汪婷佳無法理解現在的狀況：“你們在說什麼？”

顧妄還捧着他那幾張稿紙，一副難以置信、非常受傷的模樣。

沈九星無語地看他兩眼，心道算了：“對不起老師，是我沒好好寫。”

“不。”顧妄振作起來，重新開口，“其實這是我寫的，您要罵，就罵我吧。”

汪婷佳皺眉：“沈九星的征文，你為什麼要寫？”

顧妄：“因為我非常希望能有這樣比賽機會，得知沈九星同學參賽，我向他争取了名額，沈九星同學高風亮節地同意了，所以是我寫的。”

“……”

沈九星差點都忘了，這人最擅長的就是說瞎話不打草稿。

顧妄很快就後悔了。

雖然攬下責任的那一瞬間很痛快，他感覺自己帥得不行。但是汪婷佳把他一個人留下來批評了半天，批評完又擔心會打擊他難得的學習熱情，最後竟然提出跟他一起把那篇作文分析分析，看看有哪裡可以修改的。

簡直是人生中最痛苦的回憶。

過了大概一個世紀，有老師敲響辦公室的門：“汪老師，有家長找，說是顧妄他哥哥。”

顧妄精神為之一振：“快快快，請進來！”

原著顧妄的哥哥氣質非常成熟，看起來三十歲出頭的年紀，西裝革履，年輕而沉穩。

“汪老師，作文的事等會兒再說。”顧妄熟絡地介紹，“這我哥。”

他禮貌地和汪婷佳握了握手：“您好，我是顧讓。”

“咱都這麼熟了，就别寒暄了，坐下直接開始吧？”顧妄着急回班找沈九星，催促道。

“說什麼呢。”汪婷佳也帶着笑容，和顧讓握手，“我是顧妄的班主任，汪婷佳，初次見面，您多指教。”

顧妄：“？”

顧讓：“是，我工作忙，以前都是顧妄的二哥管他。難得這次他主動給我發消息，我推掉工作也得過來。”