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第2章 痛感感應

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【系統提示,您已和蘇格蘭綁定痛感感應。】

小飛棍說這話的時候隐約能感受到一絲心痛,顯然已經是給她放了海的樣子——不是她的系統這麼拉嗎,不能直接給她開個挂。

什麼鬼,怎麼也沒有使用說明書啊!

一錘子買賣已經結束,短暫地在心裡咒罵過後,有裡把注意力集中在回憶那部,M25上。

聽降谷零的意思,諸伏景光也不幸去世了,死亡原因保密,真是倒黴蛋啊。

不過想到那位金發黑皮的警官先生,雖然隻是寥寥幾句帶過,他的同期警官們“運氣”似乎都不太好,這才真是老倒黴蛋了……難道是這部動漫的警察結局都不太好?

有裡思維逐漸發散,這樣一來,難道“蘇格蘭”也是一位警察。

這樣一來,拯救的事情好像變得更棘手了啊!

把警察搞死的犯人她能搞定嗎!

真是遺憾,有裡一拍腦門,有些後悔自己沒多跟好友了解劇情,現在對于柯南的了解,僅限于這是一部推理動漫,還有那部劇場版所了解到的人物關系,蘇格蘭這個名字——根本沒有在那部電影裡面出現過啊。

總之,希望那位蘇格蘭在她有自保能力之前好好活着吧。

有裡的身體恢複的很快,連醫院的醫生都将她稱為“天賦異禀”,誰知道這副身體本身的主人是真的死了,自己隻是占了空殼。

鑒于有裡不同于正常的這個年紀的孩子所表現出來的沉着和懂事,得到了醫院護士姐姐們的一緻關愛。

外守一雖然難過于女兒的失憶,但看着每天被醫生護士圍在人群中被開發着新發型的女兒,也逐漸放下了心——總之,人沒事就好。

一周後,有裡在外守一擔心的狀況下,還是堅持地聲稱:“我沒事了,再不去學校功課要落下了。”

不用想也知道,外守一拗不過她。

這幾天兩人的關系有些緩和,但是讓一個18歲的人突然接受一個“爸爸”,還是有些超前了。

外守一知道不能着急,也就沒有表現出一開始的情緒激動的模樣,這倒是讓有裡松了口氣。

有裡思前想後,現在是在醫院這種公共場所,除了面對外守一之外他還可以和别人聊聊天,要是現在出院每天和自己剛認識的“父親”大眼瞪小眼,那才是要命。

“有裡,真的不用再休息一下嗎?”外守一看着站在門口的有裡,依舊有些擔心——孩子太愛學習也讓人有些擔心呢。

她回過頭,笑了笑,“沒關系的……爸爸。”

雖然這個稱呼還是讓她有些陌生。

“而且我感覺聽到要去學校我就充滿期待了呢。”

這是實話,對她而言,自由行動是完成任務的第一步。

“行吧,不舒服要告訴老師哦。”外守一摸了摸她的頭,這兩天自己工作上請假也确實頻繁了點。

有裡認真地點了點,“知道了。”

————————

長野縣小學。

班主任辦公室裡。

“有裡,身體沒有不舒服了嗎?”男人語氣依舊很溫和。

“沒事的老師,”有裡轉了一圈,示意自己很好,“我也跟爸爸說好了。”

“那,”諸伏老師還是猶豫了一下,“你記憶?”

他沒太敢多說,怕戳到孩子傷心事。

有裡搖了搖頭,“好像還是想不起來,但是我記得大家都是很好的人,讓我很溫暖。”

她這幾天已經摸索出來了合适的語氣,表現地和這個年紀的孩子一樣。

“行,老師帶你去教室,跟同學們說一下。”

有裡被諸伏老師來到了二年一班。

“同學們,有裡因為身體情況,對大家之前的印象有些模糊,希望大家不要因為這個對她有偏見,好不好?”

諸伏老師一手緊緊地牽着她,像是在傳遞溫度。

“好!”

“大家一起再次和有裡成為好朋友,好不好?”

“好!”

不愧是班主任,立刻就讓這群小蘿蔔頭聽話起來。

有裡跟着老師的指引,坐到了她的座位上——同桌是諸伏景光。

Q版諸伏景光好像和長大後有些區别,有裡暗戳戳地在心裡比較。

“蘇格蘭”應該在這個世界裡面,是個主線人物才會讓人意難平吧,那麼那部電影裡面一閃而過的諸伏景光,算不算主線人物呢?

諸伏景光完全沒有聊到自己的同桌已經在心裡糾結他是個“炮灰”還是“主角”好一陣了。

他内心十分糾結,該說些什麼開始同桌間的第一次問候——準确說是同桌失憶後的第一次問候,太熟絡會不會有些冒犯,太禮貌會不會讓她難過。

有裡思前想後得不到答案,這才注意到自己還沒打招呼,于是先開了頭:“雖然這樣說有些奇怪,但從事實角度我還是想說一句,同桌你好,我是有裡。”

她刻意略去了她的姓氏——雖然某種意義上也沒錯,她是個有儀式感的人,這算是她在新世界的第一個朋友。

Q版景光顯然将這句話理解成她失去記憶想和他重新做朋友。

于是小男孩也咧開嘴笑了:“你好,我是諸伏景光。”

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