“怎麼了，怎麼了，沒事吧。”

“誰來了，你别怕，我們在呢。”

馬上就有其他聲音響起，幾秒鐘的時間，活動室大門就敞開了，裡面的人都看到了門外的人。

場面安靜了一秒，然後，爆發出若幹聲大小不一的尖叫，“啊，是南方，是南方！”“南方知道我們了麼，她也是來支持我們的麼。”“我太高興了，南來北往果然是真的。”……

南方好脾氣地等着這些同學發洩完情緒，待場面安靜了一些後，南方才說：“額，我們能進去說麼？”

“可以的，可以的，南方你快進來。”

馬上，南方就被人簇擁着坐到了活動室的中間，看着望着自己的那一張張激動的表情，南方原本想說的話，咽進來喉嚨裡，她想了一下，然後說：“我今天第一次聽說有我們這樣一個社團，感覺很神奇，出于好奇，我就來看看。”

“聽說我們社團名叫南來北往社，這名字有什麼講究麼？”南方打算先和這些同學打好關系。

之後，又問了一些關于社團成立、社團的日常活動、團隊經費來源等相關問題。

據這些同學說，一開始大家是對流言的内容好奇，後來發現南方和北文林教授長得都特别好看，不對，應該會所是正派，一看就不像是會做流言裡那些事情的人。

之後，又了解了兩個人的一些情況，覺得流言中的一些内容不實，就是想着找到證據，還南方和北文林教授一個清白，于是乎，一群正義之士就聚在了一起，力求破除流言。

之後證據找着找着，越發覺得南方與北文林教授兩個人除了學生和老師的身份，那是真的非常般配，不知怎的，慢慢地，就有人開始覺得，南方與北文林教授兩人，不在一起真是太可惜了。

之後有人說，可能兩個人按原本的發展，本來就是要在一起的，就因為流言的原因，現在反而不可能了。

這一說法，得到了不少人認同，

那可不行，這麼好的一對有情人，怎麼能因為流言的事情，而沒辦法終成眷屬呢，不知不覺間，社團的活動重心慢慢變了，開始尋找南方與北文林教授已經互生情愫之類的證據。

當然，原本大家聚在一起的目的是沒有該改變的，隻不過，在尋找證據的過程中，多了一些些不一樣的内容罷了，都是找證據，多一個目的，少一個目的，其實也不影響不是麼。

不過，社團還沒找到證明南方不是第三者，北文林教授沒有始亂終棄的證據，學校就出了正式的公告，說明了流言的事情。

這下，社團成員們就更高興了，他們沒有相信錯人！

在這之後，對于尋找兩人相識相知相愛過程的蛛絲馬迹更加熱衷了。

至于經費，作為一個私下的小社團，當然沒有學校贊助，他們的所有活動經費都是自己出的。

南方聽到這裡時，更加不知道該怎麼把班導師囑咐她說的内容和這些同學說了，為了有蔥郁的時間思考，南方于是又問：“我很好奇，你們找到的關于我和北教授的信息，不知道方不方便給我看看。”相識相知相愛這六個字，南方實在說不出口。

“當然沒問題！”說話的是孫含景，作為社團的團長，昨天她找南方說話的行為，也是社團成員們共同投票決定的。

在孫含景說完後，南方很快就收到了一個本子，不是很厚，翻開後，裡面的字非常的端正好看，是那種闆闆正正的字，怎麼看都不會認錯的那種。

看着非常舒服，有些地方，還有圖示。

南方慢慢地翻着，表面上瞧着似乎非常用心的在看本子上的内容，其實有一半的心神在思考待會兒該怎麼和這些同學說，勸她們以後不要再做這些事情了。

“咦？”

南方收回心神，看着剛才看過的文字。

【桂美靜（南方室友，關系存疑）在10月9日一次社團活動中說：“南方經常半夜不回宿舍在北教授教師公寓裡學習。”】

對于這一條信息，南方在意的不是桂美靜怎麼知道自己去了北老師的教師公寓，她關心的是，桂美靜在流言這件事中，果然不是毫無作為。

她之前的感覺是沒有錯的！

發現了有用的信息，南方也不再一心二用了，而是認真地翻看起了這個本子裡的内容。

【桂美靜（南方室友，關系存疑）在10月11日有人問她南北的關系時，沒有正面回答，表現出不好說，不能說之類的表情，疑似暗示南北的關系。】

【藥學院行政有一次吃飯時抱怨：103教室的用電量又超了，103教室是藥學院的标本室，裡面有藥學院所有的标本。】