1980年的暑假結束後，南方成為了一個大四生。

嚴格按照學年來說的話，應該還是大三，但每學期增加一些課程，再加上暑假延遲放，那缺失的半個學期，差不多也補了回來，在剩下的兩個學期裡面，再補一補，該教的也就教完了。

故而，按入學時間，原本應該81年冬天畢業的一屆學生，也能夠在夏天的時候畢業了。

作為高考恢複後的第一屆學生，過渡期什麼的，大家都非常理解，能提早畢業，更是大多數學生期望的，畢竟，這一屆學生中，不少都是年紀偏大的學生。

年紀偏大，也意味着，各方面的壓力會大一些，如果能提前畢業，早一些開始工作、賺錢，将解決很多問題。

南方沒有同學們的普遍煩惱，她煩的是，擇業與修行之間的平衡。

作為班級以及年級段裡，成績名列前茅的學生，總是有一些優待的，比如擇業。開學後沒多久，班導師梁一亮就找了南方單獨談話，主要内容就是了解南方對未來工作的一些想法。

關于工作的事情，南方是想過很多次的，最初的時候，南方想着自己是個修士，且手握不少能賺錢的方子，未來肯定吃穿不愁，為了能有更多的時間修行，南方是不打算畢業後去單位工作的。

之後，南方的想法又有了變化，光個人力量強大沒用，她還有家人，起碼在爸媽、哥哥都還在世的時候，她希望家人能夠順心地過日子，不受外界的各種因素影響，就算影響，也應該是在合理範圍内。故而，南方希望哥哥未來擇業能考慮有權力的職業，而她自己，也是這樣打算的。

這個暑假，情況又有了變化，地球上的貪被消滅了，但遠在星空深處，還有觊觎者随時可能再來，對于修煉一事，南方更有緊迫感了。工作什麼的，真的好浪費時間。

南方自己實在糾結，想着當局者迷旁觀者清，于是找了師傅，希望師傅能給出一些意見或建議。

北曉聽完後，說道：“找一份有助于修行，又能有一定權力的工作不就可以了。”

“師傅，你說得簡單，可是，哪裡有這樣的工作啊，要是和人說修仙的事情，一準被當作封建迷信，怎麼可能會有有利于修行的工作，更别說還有一定權力了。”南方深深地歎了一口氣，她做夢也想有這樣的工作啊，這樣的話，她也不用煩惱了，然而，在班導師推薦的京市工作裡面，南方翻來覆去看了好幾遍了，什麼也沒找到。

北曉并沒有否定南方的說法，但卻給出了一個完全出乎南方意料的意見：“現有的沒有，那就自己創造一個。”

“自己創造？”南方有些不太明白師傅這話中的意思。

之後，聽了師傅的解釋，南方才發覺，自己想得還是太狹隘了，還不說自家師傅是見過世面的人呢，這辦法和想法就是出人意料。

原來，北曉給出的意見是，他們自己組建一個研究所，研究方向的話，主要以地球植物在丹藥方面的應用，制作可供普通人服用的藥丸、湯劑之類的。藥劑的話，自然是主打延年益壽、強身健體、美顔護膚、疑難雜症方面。

這個想法并非空中樓閣，以北曉此前在京市積累的人脈，是有不少人對北曉信服的，在南方不知道的時候，亦有一些錢财權勢都有的人找北曉做專項研究。隻不過那時候北曉沒太大想法，隻在心情特别好的時候，挑自己感興趣的接，想來若是成立了專門的研究所，那事情是絕對不愁的。

當然，賺錢隻是次要，核心是通過一個個項目，構建屬于自己的人脈，這樣一來，又哪裡還會有不長眼的欺負到南家人頭上。

南方想找能獲得權力的工作，根本目的不就是保護家人不受到不公平的待遇麼？有了這樣一個人脈圈子，可不必自己慢慢在崗位上晉升得快，且輻射的範圍還更廣，畢竟，能委托研究的人，無論是哪方面，總不會差的。

“啊，這豈不是又要麻煩師傅了。”南方非常地不好意思，自己就是來找師傅讨個主意，結果還要勞煩師傅建研究所，這前期投入得要多少錢啊，而且：“師傅，你平時華大的項目不就很忙了麼？”