沈文彥注意到最近爹又開始忙碌起來，還常常很焦慮，也不知道他之前呈給上級的公文，有沒有收到回複，達到效果沒有。

他現在也做不到什麼，能做的就是用功背誦四書五經，這些科考的内容。

再就是努力練練字，在這幾個月裡對書法的練習一直沒有斷過，雖然沒法做到書寫行雲流水，但現在好歹能寫出個樣子，有點入門像樣了。

剛開始練習一般都是從隸書和楷書開始，他比較喜歡楷書，這字體幹淨利落，平穩端正，結構也均衡和諧，很适合他去練習。

對于那些飄逸潇灑，靈活多變的行書、草書之類的字體，還是得等他有一定的功底和腕力之後再去考慮吧。

現在應該努力将這楷書練習好，在之後在科舉考試中，字體的好壞也是影響考官閱卷的一個重要因素。

科考時流行的也是小楷書，因為這樣字體黑、大、光、亮，字體好看，對于考官閱卷來說也就十分清晰明了。

以後肯定要參加科舉考試，自然要将這些能影響成績的因素了解清楚，除了字體，每個地方的考試錄取名額也不一樣，自然是學風更盛，轄區更大的地方，名額會更多一些。

沈文彥現在除了做八股文寫作訓練和詩賦的學習以外，他想要更多地去了解現在這個周朝的時事政策。

因為雖然這童生試中的策論要求沒有那麼高，對策論題目中提出的問題作出的回答，隻要做到内容翔實，言之有理即可。

但是若是沒有對這些朝廷頒布的政策和時事，還有百姓生活的了解，隻去死讀書，隻看四書五經等經義，那做起策論來，必然是空中樓閣，一紙空文的回答。

多少老童生，老秀才讀書多年，就是敗在這上面，兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書，隻管讀書其他的什麼都不管不懂，隻懂經史子集，做官後能拿什麼來治理百姓如何安土息民。

雖然童生試對策論的要求不算高，但是等到了舉人試對策論，便完全不同了，雖然仍然有很多辭藻華麗、文章韻律結構漂亮，但是内容卻空泛，不重内涵，形式大于内容的策論能受到褒賞，取得不錯的名次。

但是越是到了後面，乃至于到了殿試，皇上更想要的是人才。希望能得到有才幹能做實事，提出有利于他的統治和國家強大的辦法的人才。

特别是對于現在剛上位不久的新皇，想要解決之前他兄弟們遺留的朝中勢力，更想要幹出一番政績來證明自己。

所以沈文彥在了解了這些對科考的要求之後，便開始專注于提升自己的這些，雖然現在自己才六歲，但是也最多過個三五年，自己也就要下考場了。

他是希望能夠考得最好，自然要比堂兄更好才行，這樣爹娘祖母他們也會高興的。他也覺得自己有這樣的能力，還有時間再準備幾年，沈文彥不覺得自己會做不到。

——————

大概在淩晨五點多，睡夢中的沈文彥突然被驚醒，聽到外邊有些吵鬧，母親正在叫父親把東西帶上，還有一些下人在搬家具，收拾屋子的聲音。

沈文彥正要爬起來，就聽見娘帶着下人進來了，開始将屋裡的貴重的家具物品往外面搬。

沈母過來把他抱起來，便給他穿衣裳邊說：“文彥别怕，這雨下得有點兒大，有些水滲進來了，娘怕把東西浸壞了，所以先收起來，你别害怕啊。”

沈文彥趕緊自己把衣服扯好，拉着娘擡頭問到：“爹呢，他剛剛是不是出去了，外面現在出了什麼事？”

他看着院子外面矮一點兒的地方，已經變成了水窪，這臨陽縣城的地勢位置還算較高的，這水流也已經到了屋門口，排水都排不出去了，那周邊的村子怎麼辦？

像柳灣村，還距離河道那麼近，地勢也更低些。城裡都這樣了，這怕不隻是因為這幾天的雨，肯定是河道也是突然漲了起來。

沈母也并不清楚，隻是在發現這情況之後，就趕忙起來收拾準備，然後就看到有差役來報，等沈父聽完差役說的，沈母就看見丈夫急匆匆地走了。

沈文彥隻能等消息，慶幸的是這城中的水位沒有多高，不算嚴重，隻聽見外面的鄰家，也在和沈母一樣擔心若是有水蔓延進屋，所以也提前讓人将東西收拾起來。

今日大概是去不成學堂了，沈文彥和母親還有姐姐在大堂簡單的吃過早飯，下人也出去打探情況了，城裡雖然還算安全，但是縣轄的村子可就有點懸了。