看着陳星塵走下講台，夏老師皺着眉頭，從椅子上直起腰，說了一句：“謝謝陳星塵同學的分享，我們當然要好好學習，也要相互友愛。下面的同學，自我介紹還是要分享自己的愛好哈。”

下一個同學在一片尴尬的氛圍中的走上講台，但是好在這個男孩子應該是有備而來，沒受什麼影響，侃侃而談自己對NBA球星的喜愛，同學們的注意力也很快被吸引走。

陳星塵并不在意夏老師的反饋，她仍然很擔心梁洛雨。她看到自己回到座位後，梁洛雨已經重新拿筆在習題冊上開始寫字了。她思索着一會兒自習課結束問問梁洛雨這是怎麼一回事，畢竟要和這個班級的同學同處三年，很多矛盾還是早點化解開比較好。

這時梁洛雨把草稿紙向她這邊推了過來，陳星塵愣了愣，意識到梁洛雨應該是要推給她看什麼。

紙上是一行字迹極其随意的行楷，連在一起卻好看極了，但是并無法一眼就能識别出所有的字，陳星塵認真辨别了一下才看清楚：“是‘星塵’，不是‘星辰’？”下面還有四個字：“還蠻有趣。”像是與前面一句分開寫的，後面才加上去。

陳星塵：……

“你的字是練過嗎，這樣寫作文，老師閱卷恐有難度。”陳星塵回敬了一行字，她并沒有回答梁洛雨的問題，而是直接問出了自己的疑惑。

“你不是也能看懂？”梁洛雨認真回應，字迹稍微正經了一些，不再有識别難度，便隻剩下了好看。陳星塵看着梁洛雨的筆迹隻覺得相形見绌，感慨人如其字的說法真是有道理。梁洛雨人長得漂亮，字迹更是好看。而自己幾十年了都沒好好練過字，尤其是回到00年代之後，沒有電腦和手機，日常都要靠手寫，自己的爛字是應該要練習一下了，也方能配得上自己如今這張臉。

“我是能看懂，不過建議你以後答試卷還是好好寫。這麼好的字，不是一朝一夕能練出來的，我相信你作文一定寫的很好，要是閱卷人直接批注‘字迹潦草’，60分一下變成30分，怪可惜的。”陳星塵把草稿紙推還回去，笑看着梁洛雨。

梁洛雨看到了陳星塵在朝自己笑，倒沒再繼續上面的話題，而是謄抄了一道習題冊的函數題，把草紙再度滑了回來。

“這一題你會麼？”陳星塵看到了梁洛雨寫在題目旁的話。

果然高中生的交流三句話不離課本……陳星塵有些失望。她看了會兒，覺得這一題似乎并不難，不知道是不是自己想的簡單了？她提筆準備做解，瞥見梁洛雨好像一直在看着自己。她忽然意識到，梁洛雨并不是不會解，她好像……是在考自己。

這女生，真的是……很有意思。

白天陳星塵就被這個16歲的女孩子怼的夠嗆，這會兒還會被她考住不成？陳星塵想扳回一城，也逗逗梁洛雨，轉手拿過梁洛雨的習題冊，見她并不阻攔。陳星塵掃了掃這裡的題目，整體都還不難，她在紙上回了一句：“沒學過，完全不會，你教我罷。”

梁洛雨接過草稿紙，似是滿意的點了點頭，在紙上繼續寫到：“好，可以教你。?當是謝過你剛剛了。”

陳星塵瞪大了眼睛看着梁洛雨的回複，原來她是這個意思……這女生看着這麼冷漠，自己剛剛在台上幫她出氣，她頭都沒擡過，這會兒卻在草稿紙上先用名字寒暄，竟是為了繞來繞去想感謝下自己。

臉皮明明如此薄，在台上卻裝什麼老虎？陳星塵心裡又覺得這女孩有趣了，這個梁洛雨，确實與其他16歲的孩子，很不一樣。

陳星塵不需要她花時間教自己，于是便在紙上回複到：“不用啦，我後面聽老師講課就好，你是我朋友，剛剛不過是替朋友站個台而已，沒什麼。”

梁洛雨想了想，似乎覺得還是不妥，還要寫什麼，陳星塵按住她的手腕，含笑着搖了搖頭。梁洛雨看着她的笑容，猶豫了一下，收回了手。過了會兒，在紙上寫到“謝謝你，以後有什麼需要幫忙的，可以找我。”

“嗯，我記得的，沒事兒不要'惹'你，有事可以找你。”陳星塵還是決定逗逗她，故意給“?惹”?字加了引号。?梁洛雨看到這句話，愣了一下神，很快又開始寫習題，并不再言語了。

害，不經逗，果然還是個小孩子。陳星塵暗自笑了笑，繼續讀她的書了。

随着最後一個同學在黑闆上落定自己的名字，滿滿一黑闆的五顔六色的粉筆字。夏老師把自己的名字也寫了上去，然後從包中掏出一部相機，對着黑闆拍了一張。這是她第一次帶班主任，這黑闆上的47個名字，是她要給自己的留念，也是她堅定的想要帶給這46個孩子一個快樂的三年的信念。

晚自習下課鈴響了，陳星塵糾結了一下，想着今天還是不要去網吧了，她想先回去寝室找秦越打聽下梁洛雨之前的事情。誰知她還沒收好東西站起來，夏老師便走向她身邊，“陳星塵，你跟我過來一下。”

“哦，好。”就剛剛在講台上自己的發言，陳星塵應該能想到夏老師的反應才對。但是夏老師為什麼不叫梁洛雨去辦公室？她才是始作俑者。

“老師找我什麼事兒嗎？”陳星塵跟着夏老師來到辦公室，搬了把椅子請夏老師坐下，不等夏老師開口，她便直接明知故問了，反正她覺得這位班主任是個明事理的人，不會為難自己。

“陳星塵，我知道你們這個年紀的小孩都比較有個性。這種發言很酷，但是我希望我們是一個團結友善的班級，以後不要做這種發言了。”夏老師并不落座，微笑着看着陳星塵，用不緊不慢的語速回應着，但字字铿锵有力，認真的站在師長的角度在教導同學。

“夏老師，我不是會惹事的同學，你放心。”陳星塵回視着夏老師的眼睛認真說着，“但這個年紀的小孩确實不好管，有些強硬的手段是要的。今天梁洛雨同學在發言，明顯幾個同學在針對她，你卻當作沒有聽到。我不過是抱抱不平罷了，我也希望這是個團結友善的班級，不要有同學抱團欺負其他人。”