孟祁月被孟盈盯得臉紅心跳，語氣卻越來越平穩，磕絆次數也明顯減少。

“5班活潑、7班……”說到自己班，孟祁月卻頓住了。

她不知道該怎麼和晏朝遐介紹7班。

若論成績，7班一直都是年級組裡口碑最好的班級，各項評比也都居于前列，是家長向往的‘夢中情班’。

可孟祁月站在學生角度，看到的則是口碑背後的另一片腐壤。

派系林立，小團體比比皆是。稍有不慎，就會成為孤立對象，被邊緣格式化。在成績優異的光環加持下，小團體又搖身一變成為‘學習小組’。

“7班……我不了解。”

孟祁月猶豫良久，還是說了假話。

她害怕晏朝遐覺得自己是個刻意抹黑班集體的小人，也害怕晏朝遐因為自己錯下判斷。

“你還是、親眼看看，再決定。”

“好。”

孟盈蓋好筆蓋，将剛寫好的字條包在藥盒外。又随手撕下一張便簽折成蝴蝶，一同推了過去。

“謝謝你的推薦，這是謝禮。”

“不不。”孟祁月連忙拒絕，可孟盈卻算好時間。

蝴蝶與下課鈴聲同時降落，得到放學信号的學生一窩蜂似地沖出教室，走廊頓時鬧哄哄一片。

喧鬧聲下，裹挾在人群中的孟盈猛然回頭沖着孟祁月笑着揮手，示意她打開紙條。

孟盈字迹遒美有力，一筆一劃皆如銀鈎鐵畫：

把這個滴在紅粉處，之後再用清水反複搓洗。相信我，絕不會留痕。

孟祁月捏着紙條，忽覺眼睛一酸。

風油精、字條、謝禮。一瞬間，所有片段都在腦海中串聯起來。

晏朝遐剛落座時，自己還在奇怪。

此時距離二人初見相差不過四十分鐘，對方怎麼就滿頭大汗，連氣都喘不勻。

可藥盒一出來，她就都明白了。

這個牌子的無色風油精隻有隔壁街才有賣，晏朝遐應是怕耽擱太久，白裙上的痕迹洗不掉，所以才會急匆匆去買藥。

又擔心自己不接受，便又借‘謝禮’的名義讓自己收下。

孟祁月走到窗邊，沖太陽攤開手掌，沒有窗簾遮擋的毒辣陽光頓時刺痛掌心。

目光下移，公交站牌那裡站着一個挺拔身影。

随着公交駛來，那個身影與時光一同奔向遠方。

-她真好。

孟祈月摩挲着藥盒，心下觸動。

短短半天，晏朝遐就出手幫助自己兩次。

一次是在洗手間内屈膝幫自己整理髒污的裙擺；

一次是在高溫圍堵下跑過整條街道為自己買藥。

而且，她竟然還願意和自己做同桌。

孟祁月不知道該怎麼形容自己内心深處的感情。

高興、怅惘、惶恐……

說不高興是假的。

被孤立這麼久，别說在學校，就算在輔導班也沒人願意跟她做同桌。

孤單久了，自然會對熱鬧免疫。

可人非草木，看着同齡人成群結隊、肆意暢談，她心底也會生出羨慕。

她也想要朋友。

也可以不是朋友。

隻要她身邊偶爾有人願意聽她說話就好。

想到這孟祁月心中落寞：哪有人願意聽一個結巴說話？

-晏朝遐會是那個人嗎？

想到這，孟祁月突然覺得自己有些卑劣。

晏朝遐剛剛還幫過她，自己現在卻厚顔無恥地盤算人家，想和人家交朋友。

自己拿什麼跟人交朋友？

她不聰明，不漂亮，學習也不好。還是……那樣的家庭，就連說話也不利索。

雖然晏朝遐并沒有表露出對自己口吃的任何鄙夷，但日積月累，誰願意常年聽一個結巴說話？

算了……

她這樣好的人應該擁有更耀眼的朋友。

孟祁月将抽紙塞回紙包，隔着塑料依依不舍地撫摸上面的祥雲。

樓下的公交車已交替一輪，站台上稀稀拉拉地站着幾個人。

孟祁月抓緊書包向站點走去，與剛才的挺拔身影站在同一地方。

公交車緩緩駛來，綠色車身在烈日炙烤下格外顯眼。

孟祁月靠着窗把玩着手裡的紙蝴蝶，糾結再三還是選擇收進包中。

忽而一陣風過，蝴蝶被吹落腳邊。

孟祁月顧不得車身颠簸，連忙去撿，蝴蝶又被右邊窗口吹進的熱風掀翻，露出蝶翼下的字迹：

你聲音真好聽。

我能和你做朋友嗎？

‘啪’地一聲，心裡那根名為‘惶恐’的警戒線應聲而斷，無數隻蝴蝶沖出禁圈，萬蝶振翅，肆意翺翔。

[我好像有朋友了。]

[她叫晏朝遐。]

——摘自《阿姆斯特朗登月筆記》by孟祁月