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第2章 002你認真嗎

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今日的活動打卡任務是在校園裡找到27種植物,貼在一張印有格子愛心的卡紙上,卡紙由27個不同顔色的格子組成,對應27種顔色的植物。

領到卡紙的時候,負責人還特地囑咐說:“不要去摘學校的觀賞性植物。”

雖說是27種顔色,但其實也隻是幾個常見色系的深淺區分,單一個綠色系就有六種顔色。負責人還說最後審核的要求也不高,其主要目的還是增進情侶之間的感情。

夏空時和沈風回走在校園裡,對照着卡紙的顔色找植物。

夏空時原本是做好了被拒絕的打算的,作為一個i人,提出那樣的請求已經需要很大的勇氣了,結果沈風回隻是問了他一句:“你認真的嗎?”

夏空時小心翼翼地觀察着沈風回的神情,确定對方隻是很平淡地問了他一句,對什麼情侶不情侶的關系也不甚在乎,便小雞啄米似的點頭:“認真的,保真!3分素質分不要白不要。”

沈風回大概也覺得3分素質分誘人,兩人很快就決定要繼續參加這個活動,去找負責人簽到要卡紙。

夏空時是個樂意在初印象還算不錯的人面前努力顯得外向的i人,沈風回給他的第一感覺就是很讓人安心,所以為了避免完成任務的路上尴尬,夏空時絞盡腦汁想開啟一個話題。

正要開口,沈風回卻先他一步,語調舒緩地問:“夏空時,你的名字時有什麼特殊寓意嗎?”

以前也有人問過他類似的問題,夏空時道:“也不算特殊寓意吧,這兩個字很常見,不過确實取自于一句詩,可是我爸媽起完名才發現他們好像挑了兩個無關緊要的字,不能讓别人一眼看到就覺得有内涵。”

沈風回若有所思地點點頭,又問:“是‘桂輪開子夜,螢火照空時’嗎?”

鮮少有人會想到這句,夏空時活這麼大就沒幾個人問過他名字是不是詩裡來的,他突然像個丢到地上的小摔炮,開心得要跳起來:“學長怎麼知道?!”

沈風回微微一頓,下一秒嘴角勾起一抹笑。

突然一驚一乍的,夏空時後知後覺地羞愧。看人越發不自在,沈風回笑說:“這是首寫大暑的詩。”

“我剛好在大暑出生,我爸媽覺得日子特别,就翻了很久的古詩詞,從衆多寫大暑的詩裡千挑萬選才選中這句。挑的過程很認真,選了兩不痛不癢的字。”夏空時又說,“小時候不懂事還鬧着要改名字,後來發現它有它的特别,可以理解成很多意思。”

比如,夏空時的父母在他鬧着要改名的時候,會安慰他說:“你不覺得它看起來有一種夏天的晚上開軒納涼,抱着西瓜挖的閑暇與舒适嗎?”

“我們希望空空永遠都可以擁有這樣惬意又不拘束的生活。”

名字讀起來千人千味,夏空時卻愛上了這獨到的意境。

不過他談論自己名字時還是做不到沈風回那麼自然,說着說着還給自己誇起來了,趕緊住嘴,不好意思地摸了摸後脖頸,眼神飄忽不定,最後落在沈風回身後的一株楓樹上,說:“我看到紅色的葉子了,你替我擋着點,我揪一片。”

沒點觀賞價值的植物也不可能種在校園裡,要真一點觀賞性植物都不讓摘,今天這活動就完不成了。

于是一路上,夏空時讓個高的沈風回幫他擋着,摘了不少觀賞性植物。

說起來擋不擋的都沒什麼用處,校園裡到處是監控,不過是做賊心虛的人想掩耳盜鈴罷了。

沈風回擡手挑了一片因為被蟲咬了提前發黃的銀杏葉,遞給夏空時。

“這個有洞。”夏空時有些強迫症,當場挑了起來。

沈風回點了點頭:“蟲孔像個愛心,正好愛心卡紙最正中的方格是黃色的。”

夏空時正低頭想着該用哪種借口拒絕這一張葉子,一聽倒是覺得很在理,還挺有意義。

兩人一路當采花賊,夏空時想起當時在表格上簽到的時候看到了沈風回的班級學号,便問:“你也是21級的學生?”

沈風回神色專注地找粉色植物,回到:“應該是填報名表的時候輸錯了,我19屆的,大五。”

“啊?”夏空時震驚道,“口腔醫學大五不應該是在實習嗎?我們專業四年制,大三暑假就要開始實習了。今年是我待在這個學校的最後一年。”

夏空時沮喪完,又納悶:“最後一年實習還需要參加活動拿素質分思想分嗎?我記得不用啊。”

沈風回苦惱道:“所以說是朋友不小心給我報錯了活動,她填着玩的。”

夏空時總結:“果然還是最怕豬隊友。”

他把陳宥這個豬隊友的罪行向剛認識不到兩小時的人狠狠揭露。

沈風回看着男生氣憤、不争等表情仿佛要從臉上跳出來具象化,咋咋呼呼的樣子逗得他眉眼的笑意全都漾開來。

夏空時批判累了,說:“當時看到你的班級專業的時候我還覺得難以置信,總覺得你給人的感覺像那種已經在念研究生的學長。而且最開始我還想過你是不是哪個老師來勒令終止這個活動的,畢竟這活動性質特殊。”

沈風回挑了下眉:“因為我顯老?”

聽出來這是句玩笑話,但夏空時還是極力解釋:“不是不是,是因為你氣質很穩重,在同齡人裡很少見。”

沈風回點點頭:“哦~”

夏空時相當真誠地望着他的眼睛:“而且你看着最多比我大三歲,二十三四歲的樣子吧,大五差不多是這個年紀吧?”

沈風回笑而不語,折下兩個指節長度的桂花,給夏空時:“給,最後一個橙色塊。”

返回活動中心的時候,夏空時得知他們竟然是最先完成任務的一組,負責人給他們蓋上第一個章,壓低嗓音說:“這麼快就回來了,我們學校有很多監控死角的。”

夏空時沒明白這是什麼意思,監控死角多不是能更快更方便摘花草嗎?為什麼快還不好。

把蓋好章的卡片遞給夏空時,負責人說;“好了,明天也是早上九點,過來打卡第二個活動。”

“謝謝。”

沒想到這個活動的章都是特别定制的,有學校心理健康社的logo和丘比特的圖案。

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