而現實也的确如此，即便桌上被寫滿了侮辱性的詞彙，課本全被丢進了垃圾桶裡，耳邊盡是嘲諷與謾罵，森本愛子仍舊懦弱的一點反應都不敢有。

因為離家太遠，森本愛子隻能膽戰心驚的住在寝室，繼續承受轉校生給予的傷害。

很快，森本愛子的成績就下降的厲害。

老師将森本愛子帶到了辦公室，溫和的與她談心。

并問她：‘最近發生了什麼事嗎？可以告訴老師嗎？’

老師是和藹又負責任的人，對班上的學生一視同仁，時常關心學生的生活與學習狀況。

森本愛子十分信任他，并将最近發生的事都告訴了他。

老師聽罷嚴肅起來，他告訴森本愛子不要怕，他會出面解決。

*

轉校生不僅沒有停手，反而越發肆無忌憚。

老師很抱歉，他告訴森本愛子，轉校生是校長的親戚。

為了自己的這份工作，他無法責罰轉校生，但是可以給森本愛子提供一個安心學習的地方。

森本愛子本就被折磨的苦不堪言，隻能住進老師的屋子勉強維持學習狀态。

*

這個學期即将過去。

在期末測試的前兩天，森本愛子被轉校生堵在教室。周圍的同學全都漠不關心，絲毫不去阻止。

森本愛子一番掙紮無果，被轉校生帶來的人活生生打斷了肋骨，毀了容。

渾身上下沒有一處完好的地方。

森本愛子好痛，她想要求救。

她看向門口，已經不期待同學能夠幫助自己。

她想，如果是老師一定會救自己的。

可是，森本愛子沒有等到任何人，而是在衆人淡漠的目光下沒了呼吸。

*

在得知有學生死亡，學校立即封鎖了消息。

并在森本愛子親人毫不知情的情況下，将屍體火化。

一身的證據都随着燃起的火焰消失在世人眼前。

最終，森本愛子的家人多次申訴無果，還被安上了擾亂社會秩序的罪名，灰溜溜的回到老家。

教室封鎖，轉校生平安升到了二年級。

隻有滿懷恨意不願離去的森本愛子化為怨靈。】

*

在看完所有的前因後果後，三人又回到了校長辦公室的廊道。

鈴木飛鳥緊咬着唇，對于所看見的一切都隐隐感到不對勁。

雖然邏輯上沒什麼問題，但錦戶老師所扮演的角色總有種說不出的怪異。

還有在森本愛子記憶中從未出面的校長……

總有種虛假的感覺。

鈴木飛鳥低着頭開始盤算有哪些是可以相信的線索。

而沢田綱吉此刻也面色沉重。

他的超直感早在最開始的時候就響起警鈴。

是森本愛子的經曆在欺騙他們？

不！這些應該是真實的，但其中一定還有不知情的内幕。

而那位錦戶老師也絕對參與其中！

大家這是怎麼了？

原本還沉浸在悲傷中的虎仗悠仁見兩個同伴思索的表情，有些迷茫的看向從剛才就不動彈的怨靈。

【強勢霸道，愛欺負人的轉學生、

漠視旁觀，對求救聲視若無睹的同學們、

有良好師德卻不得不屈服于權勢的老師、

從頭到尾沒出現過，但稱得上是幕後推手的校長、

還有為孩子打抱不平，不惜将事鬧大也必須讨個說法的親人。

事态的發展和結尾可以說是順理成章，但我……

不相信。

或許，隻有見到那個轉校生才能得知真相了。】

想清楚後，鈴木飛鳥呼出一口氣，朝着怨靈走去。

沢田綱吉與虎仗悠仁也緊跟過來，心中想着該如何通關遊戲。

作為冒險家的他們已經抓到了怨靈，完成了校長的任務。

可現在面臨的局面是，委托人看不見怨靈，無法确認他們解決了校園鬧鬼事件。

而通過錦戶老師的話，能夠得知他們剩下的時間不多。

看來要趕緊加快速度了！

*

“森本小姐。”鈴木飛鳥走到怨靈面前，一人一怨靈間隔僅有半個手臂距離。

見有人靠近，原先安靜一動不動的怨靈像是隻被激怒的野獸，全身散開黑色的霧氣。

“不！許！過！來！”她驚恐的尖叫着，聲音仿佛能刺破人類的耳膜，穿透到靈魂深處。

飄散的霧氣并未攻擊任何一個人，而是圍着怨靈。像是膽怯的士兵，試圖用盔甲來抵抗外來的侵入者。

鈴木飛鳥停下了繼續的腳步，尋問的話語不知該如何出口。