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第4章 上課很苦

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拉斐爾:“你沒事吧?”

拉斐爾:“你完全不畫畫是嗎?”

元卓拿着畫筆欲哭無淚——他要是早知道是拉斐爾教藝術……他倒是也不能怎麼樣……

元卓深沉地道:“是這樣的,你知道畢加索嗎?”抽象派也是一種派!元卓使出他的領導講話大法,“小拉……殿下,世界上不缺乏美,缺乏的是發現美的眼睛!扭曲的線條和鮮豔的色彩反映我内心複雜的情感,有這樣一句話,‘眼前的黑不是黑……’”

被拉斐爾一巴掌打斷:“重新畫。”

“……”元卓把血咽回肚子裡,撕了畫紙,決定借鑒下同學是怎麼畫的是什麼水平呢……他伸長脖子,看向一直在埋頭認真作畫的米迦勒的畫闆……

擦,我這是抽象派,那他這隻能算蘋果派啊!

元卓控訴地擡頭看向拉斐爾意思是你怎麼隻說我不說他?!

拉斐爾根本沒理元卓,他看着米迦勒堅定的神情和他努力了一個上午的成果,那張美得雌雄莫辨的臉上突然衰老了三分,露出來了一種“被折磨了一年怎麼他還在”的滄桑神情,又轉成了“不僅今年在,以後作為同事他會永遠在”的絕望……

但他還是堅強地表揚了米迦勒:“比起上個學年來說還是有進步的,藝術本身是一種感受能力,”他委婉地說,“這門課其實真正要求的是一種個人的鑒賞風格,而不是某項技能,也不必給自己太大壓力了。”

可能這段話已經用盡了他這一年的仁慈,拉斐爾步履蹒跚地離開米迦勒,對下一位學生變本加厲地刻薄了起來。

元卓:“……”雙标怪Hi!雙标怪Bye!

他偷偷問米迦勒:“所以去年藝術課你過了沒?

米迦勒的頭都要埋畫布裡去了:“過了。”

元卓很震撼:“過了?!你這也能過?!”教育橘在哪!有人學術注水!

米迦勒很悲傷:“本來沒過,但他說他不想再教我一年了,就給我改了分。可沒想到我除了這門隻過了一門,還是要複讀......”

元卓:“…………”

到底是有多難畢業啊!!

…………

阿斯莫杜沒有食言,在這天傍晚跑來探望元卓。

彼時的元卓剛剛結束頭暈腦脹的藝術課程,與米迦勒相攜回到寝室——在他一屁股坐到地上爬不起來之後,米迦勒任勞任怨背着他飛回來的那種相攜……

是真的把元卓對天國好室友的要求落實得很徹底。

元卓對這個金大腿室友的好感度真是爆表了,他覺得即便是過這種隻有他一個人不會飛的生活也沒什麼,因為這地方遇到的天使都實在是太熱心太善良……米迦勒好,阿斯莫杜好,沙利葉好,拉斐爾除了嘴不好之外其他都好……

不愧是天使的國度啊!

所以阿斯莫杜飛進落地窗——其實這是宿舍的門,由一整塊水晶磨成,包了精緻的柏木框,天使拉開這扇放在人間價值不菲的門後,邁進懸滿紫藤花的露台,便可以振翅一躍,飛往自己要去的地方了——并邀請元卓由他做向導,遊覽天國的時候,元卓便提出“可不可以帶着米迦勒一起玩”的要求。

阿斯莫杜猶豫了一下,便愉悅地同意了。

說是遊覽,其實阿斯莫杜作為一個聖子級的能天使,能夠自由出入的也就隻有天國的第一到第六層,自第七層開始,便是需要文書才能出入的了。但也沒必要想的那麼遙遠啦,因為——

元卓:“......背我一下。”

阿斯莫杜的臉上挂滿黑線:“不行!”

元卓:“米迦勒剛剛都是背我飛回宿舍的!”

阿斯莫杜:“那你怎麼不讓他背!”

元卓看向米迦勒,米迦勒的像小狗一樣的榛子型眼睛眨巴眨巴。“......你怎麼好意思欺負他!”元卓轉頭控訴阿斯莫杜。

阿斯莫杜心想他六翼我四翼誰欺負誰啊:“......我就還像之前那樣拉着你的手不行嗎!”

元卓覺得這話說得很是荒唐:“你飛着,我吊着,那能叫拉手?!”他直接使出天I朝熊孩子大法,平躺在路上,将兩隻手壓到屁股底下,“我不管了我胳膊真的要脫臼了,要麼今天就先到這吧!”

“不要倒在這裡啊!”阿斯莫杜真是頭一次看見這樣的...天使,他也不是天 | 朝90後家長,拆不了這招,“這樣,你起來,我們飛到三重天去酒吧坐一會兒再回去。”

“那也行。”元卓一出溜站起來,拍了拍屁股。

“………”阿斯莫杜這一瞬間很後悔帶他出來……

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