第四球，三海終于捕捉到了相川球的軌迹，接到了球，球落在手套裡發出沉悶的聲音。三海站起來把球向相川回傳，“投得好。”

“你也接得很好。”相川輕松用手套接到回傳的球，笑着對三海說。能再次聽到手套接到球的聲音，讓他也有些開心。内心也有感歎三海的實力比他想象得還要強，三海君蹲捕的姿勢非常标準。反應速度也很快，對于他的球，在第四球就接到了，對于高中一年級生來說，确實是非常厲害了。當初阿樹還是練習好久才接到他的球。

但三海卻完全不是這個想法，他能感覺到第四球和第一球相比球威明顯下降了，是覺得他接不到所以下降了球威嗎，三海有些不甘。

之後的第五、六、七、八、九球，球速基本在135km/h左右，三海都順利接下來了，并且手套接到球的聲音也越來越響。

最後一球，三海在接到球站起之後沒有立刻回傳，而是拿着球走到相川面前，親手把球塞到相川手上，表情認真地說。

“請再拿出第一球的實力，我不需要你放水也會接到的！”說完就轉身準備走。

相川一聽這話就知道三海肯定是誤會了，雖然後面幾球他确實隻是用了八成力投球，但不是覺得三海接不到球才這樣。

“抱歉，”相川連忙抓住已經轉身的三海的手腕，“我不是因為覺得三海君接不到球才降低力道投球的。

“我之前說了，我現在隻能勉強投進好球帶，現在如果是全力投球的話，就完全控制不了球投到哪裡了。

“現在正在進行的是投手測試，而不是單純的球速測試，對于投手來說球速并不是一切，如果完全投不進好球帶的投手也不能稱為是合格的投手。我後面降低球威隻是為了更好的控球，稍微降低力道之後我就能比較穩定投進好球帶了。所以并不是三海君的原因才降低球速的。”

三海回想了之後幾球，确實球的落點基本分布在好球帶内。他本來已經轉身的身體又順着相川抓住他的力道轉回來，面對相川，正好對上相川帶着幾分溫和笑意和贊賞意味的眼神。

“而且三海君作為捕手的接球實力很強，就算我不降低球速，我相信你也一定可以很快就能接到我的球。”

三海微微側過頭，錯開相川的眼神，“我明白了，是我誤會了。那麼最後一球能請你像第一球那樣全力投球嗎？”

相川聽到這話微微一愣，點點頭：“當然可以了。”

三海輕輕一掙，相川就松開了抓住他的手。可是等到三海走回原位蹲下時，相川手掌的溫度仿佛仍然還殘存在手腕上，明明抓的力道不重，為什麼留下了這麼鮮明的感覺。

三海抛開了這種胡思亂想，在身前舉起了手套。透過被捕手面罩分割的視野，他又一次看見了在手套前方，相川那無比美麗的投球姿勢。

白球再次飛速向他襲來，不過這次他終于接住了，球落入手套發出響亮的聲音。

周圍也響起了掌聲，不過周圍人并不知道之前發生在三海和相川之間的小争執，隻是單純因為看到了如此強大的投球而發出的掌聲。周圍學生中還有人對着相川喊出稱贊聲。

“太厲害了！”

“投得漂亮！”

相川對着發出呼喊聲的方向揮了揮手後，就跑到三海面前，笑着對他說：“接得好。”

語氣中帶着幾分知道他能做到的信任，這份信任讓三海有些受寵若驚，更有些手足無措。

“我的測試結束了，需要我幫你解防具嗎？”

“謝謝，不過不用了，捕手人數比較少，我待會還有幾個投手的球需要接。”三海後退一步，微低下頭避開相川的眼睛。

“OK，那我先走了，明天見！”

相川和三海揮手再見，經過監督時微微鞠躬打了聲招呼，監督也笑着點頭回應了。

經過剛剛的測試，監督内心對相川很是滿意，雖然相川的經曆上沒有棒球相關的經驗，但是從他的投球姿勢來看，一定是私下有自己訓練過。相川在擁有球速的基礎上，并沒有感到自滿，還能意識到球速并不是投手的全部，有意識地去鍛煉自己的控球。監督也留意到了相川和三海的争執，面對一次合作的捕手的不滿，也能順利安撫下來。相比起來，三海作為捕手，卻不太懂得和投手交流的方法啊。

測試完的相川去找了在牛棚外等待的春山，準備一起離開。今天新生們隻要測試完就可以離開了，不需要參加晚訓，然後今晚都要入住宿舍。春山在春假的時候就已經入住宿舍了，而相川需要回家去收拾東西，再去宿舍。

相川在目送春山走進宿舍樓之後，低頭看向了自己的右手掌，他做了幾次緊握拳頭的動作，心想，他之前自己練習的時候就感覺到了，這世的他好像身體條件比上世還要出衆，明明之前都沒有怎麼練習過，卻輕易地投出了比前世這個年齡的他還要快的球。

不過這算是好事吧，相川放下手，騎上自行車，騎向家的方向。