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第30章 校規

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盛居不想懷疑戰友,但是,但是昨晚遇到蓬凝雨,并且遭到蓬凝雨襲擊也是真的。

他隐晦地詢問:“你晚上醒過嗎?你确定是你占用了其他女生的身體,不是有東西附身到了你身上吧。”

蓬凝雨聽明白了盛居想說什麼,她本來想肯定,但是又遲疑了起來,她身體内有沒有另一個靈魂,她并不确定。

兩人之間的氣氛越發微妙,雙方都不由自主地繃住了身體。

最後是盛居先開口,“先回教室吧,你好不容易争取來的時間,别再浪費了。”

蓬凝雨也放松了些,點頭,主動走在盛居前面,先行下樓。

回到教室的時候,賀立舟和隴堯已經坐在座位上了,看到兩人進教室,忍不住扭向他們,遞了個小紙條。

和正常世界一樣,學生們之間可以在上課時傳遞小紙條來對話,隻要小心不要被老師發現就好。

盛居和賀立舟隻隔着一個走廊,賀立舟便把紙條扔到了盛居的桌子上,盛居回過神,看到精準落在自己桌上的小紙團,忍不住笑起來,沒想到賀立舟還會做這種事。

他打開小紙團,想了想提筆回複,将剛才兩人的對話一字未動地寫了上去。

賀立舟再次傳回來的小紙條上沒有寫蓬凝雨的異常,隻說,“原來是小雨急中生智,如果不是火災,我和隴堯要被困在校外沒辦法躲避保安耳目溜進來,厲害!”

賀立舟最後那個“厲害”寫的又大又張揚,是毫不吝啬地誇贊着蓬凝雨的機智,盛居打開看過也是會心一笑,轉身扔給了坐在中間位置上的蓬凝雨。

蓬凝雨已經産生了自我懷疑,覺得自己其實是被那個女先生附身了,甚至在不知道的情況下,傷到了盛居。

她越想越心慌,就要忍不住打暈自己免得給大家添亂時,接到了盛居扔過來的紙條。

她眼睛裡還殘存着惶恐,回頭看了盛居和賀立舟的方向,卻見兩人都是微笑着看着她,無言鼓勵着,蓬凝雨就忽然生出了無限的勇氣。

她想,即便這個時候,賀老闆和盛居要她自殺,她都可以接受。

然而打開紙條,看到的卻是溫言的鼓勵,就連盛居,都在所有的事情解釋清楚之後,填上了一句“存疑。”

蓬凝雨沒有忍住,仗着整間教室都無法看到她,放肆地跑到兩人身邊,給了一個大大的擁抱。

賀立舟和盛居也是實在沒想到蓬凝雨會做出這種事,一時間怔住,最後回以擁抱。

隴堯則是面無表情地看向三人的煽情,被賀立舟發現之後還露出一個費解的眼神。

早餐時間,幾人聚到一起,将情報互換了一下。

原本賀立舟和隴堯回到學校地時間并不晚,如果順利進入學校是可以趕上早操時間的,結果校長站在校門口,守了一夜,保安也沒有換班,集體在校門蹲他們兩人。

他們隻能換了另一邊,翻牆過去便正是操場,結果兩人剛從牆上探出腦袋,就被嚴密監視的保安發現。

無奈,兩人隻能繼續等待尋找更好的時機。

而就是蓬凝雨放的那一把火,讓整個學校亂起來,也因此讓他們有了趁虛而入的機會。

說完,賀立舟笑起來,“所以今天的功臣是小雨嘛。”

蓬凝雨知道賀立舟是在安慰自己,于是也笑着,“那當然,救命恩人哦。”

賀立舟和隴堯對視一眼,将重點發現說了出來,“這個副本,其實是一個女學生的夢境,我們昨晚出校看到了夢境的邊緣,确認了這一點。”

夢境,所有人都被她拉入了夢裡,按照她的認知在生活。

大家對她做出一個心理畫像,首先根據副本内對于成績的病态追求,推測其人大概是成績優異者。

而校内人員卻和校外人員的态度截然相反,對學生們盛氣淩人,大概是因為其人受到了校内的欺壓霸淩,這一點又和賀立舟看到的被霸淩畫面對應上。

對于校規的嚴格遵守,是因為她循規蹈矩從不出錯,而且也希望嚴格的校規可以制裁霸淩自己的人群。

而賀立舟的道具對校長無效,就是因為在她看來,校長是無敵的,是所有人都反抗不了的,加上他們在校長室看到的雕塑,這個校長大概率不是什麼好人……

蓬凝雨沉默了一會,忽然問,“是不是我們在教室看到的那個女生?”

賀立舟點頭肯定,“應該是她。”

基本的主線已經找全,現在的任務就是如何離開真正的第一高中了。

離開真正的第一高中,無疑是要把夢境“打碎”,目前方法有兩種,一個是殺掉夢主,所有人自然會清醒過了,第二則是幫助她解脫,完成遺願之類。

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