陳安與弗雷德和喬治交換了一下眼神，彎了彎眉眼，輕輕地點了點頭，示意二人可以讓這個男孩進來。

這個小男孩是誰，弗雷德和喬治現在還不清楚，但是陳安還不知道嗎？黑色的膚色、卷曲的頭發、一眼就認出惡作劇道具的眼力、還有嘴上說着“請問”，但是一隻腳都已經邁進車廂的舉動，不正是原著裡面弗雷德和喬治的好兄弟李·喬丹嗎？

新生們在火車上會經常通過拼一節車廂的辦法來認識新朋友，陳安可不想讓三個男孩錯過認識的機會。

“你看得可真準！”弗雷德坐在最外側，自來熟地拍了拍李·喬丹的肩膀。

如果是别的小朋友，不說被弗雷德熱絡的行為給吓到，起碼大概率會感到不适。但是，如果對象是李·喬丹，這個能和雙胞胎一起為波特瞭望台奮鬥的小夥子，便會感到一種熟悉。他從對方的話語裡嗅到了一丘之貉（不是，劃掉）同道中人的味道，很快做出判斷，和三人攀談起來。

“那可不！”他解釋道，語氣裡還頗帶有幾分洋洋得意，“我從六歲就開始用這個東西來躲避我爸的“攻擊”了！”說完還假裝打了一個寒戰。

李·喬治走到三人對面的座位，格外小心地将箱子塞在座位底下，然後就大大咧咧的坐在了座位上，好奇地向桌上的圖紙望去。

“獨家資料，獨家資料！這可不是随随便便什麼人就可以看的。”喬治伸手護住桌上的圖紙，裝模作樣地開了口。

“起碼，一個還不知道姓名的小男孩是不能看的。”弗雷德一手攬着陳安，歪着身子，對着李·喬丹挑了挑眉。

這個頭發卷卷的男孩眨了眨眼睛：“李·喬丹，一年級。”他又看了看雙胞胎火紅的發色，補充道：“我肯定會進入格蘭芬多。”

聽完他的自我介紹，雙胞胎不由得眼前一亮，毫無疑問，最後那個“格蘭芬多”讓他倆心生好感。

這個簡短的自我介紹頗有世外高人隐藏身份的意思在裡面，但是一個11歲的孩子說出來，就有一點裝成熟的嫌疑。而他根據雙胞胎的發色，判斷出他們是韋斯萊家的孩子，故意補充最後一句話，更顯出幾分不符合年齡的市儈。你看，誰說獅子就都是莽撞的？

原著裡對李·喬丹的描寫不多，他的家庭背景、成長環境都沒有介紹。但是陳安猜測，李·喬治家裡可能從事着商業活動，并且暗暗在心裡提醒着自己：原著裡着墨不多的人物，現在也是一個個活生生的人，會有自己的豐滿的故事。

“你好，我是喬治·韋斯萊。一年級，格蘭芬多預備役。”弗雷德伸出手，好像很有誠意一樣。