初中的時候，我一直都是老師們嘴裡的“三好學生”，成績是班級第一，每天放了學都會去操場跑圈練鉛球，寫的作文能在省裡甚至全國拿到很好的獎項。所以我理所當然的考上了省重點高中，以全班第一，全校第三的成績。

我很驕傲和自豪，周圍人的誇獎讓我覺得我在這個高中一定是頂尖的人才資源。

但是我連高中的重點班都沒進去。開學第一天，我聽着老師慷慨激昂地介紹着學校、班級，耳朵裡卻隻留下了那句“我們是普通班，所以一定要向火箭班看齊！老師希望在一年之後，我們班的所有人都能沖上火箭班。”

我竟然連重點班都進不去。我不服氣的跑遍整個學校，終于在操場一角的公告欄上找到了入學成績前三名的照片，唯一的女生叫陳米，中考成績716分，中考作文滿分。

很奇怪，從看到這個照片的第一眼開始，我從來沒有産生過嫉妒的想法，更多的是欽佩和羨慕，這對于正值好勝頂峰的青春期的我來說，簡直是暴殄天物。

但是從那之後，陳米這個名字就成了我在全校排名榜追随的目标，她一直在全校前三中徘徊，有時數學滿分就可以拿到第一，有時數學差了些（147這種差），就是第二或者第三。

我的名字在不要命的努力之下，從淹沒在一堆楷體小字裡，到成了能夠變大一号的字體，最後在高一分科的最後一次考試時，成為了大号加粗字體的一員。

我成功的，見到了陳米。

一個戴着眼鏡，很熱情，而且特别喜歡笑的女生。

我記得我第一次去和她打招呼，是想看她的作文。高二的時候學校因為資金縮減，所以不再打印月考的優秀作文，但是我很喜歡她寫的文字，在很多個我曾經以為無望的寒夜點燃了我的希望。我從來不會想到，原來作文這種應試教育下的産物，能散發如此美麗的生命。

她特别開心的拿出她的作文遞給我，字迹一如既往的好看，看起來像是占滿了空格裡的所有縫隙，但是又左右上下都留有空間，看起來很舒服。

這是我們第一次認識。

後來我會去問她數學題、英語題、曆史題……她每次看到我都特别開心，笑着招呼我坐在她的旁邊，我們讨論的話題，也從單純的試卷、考試中延展到日常生活：追星、音樂、電影、電視劇……

可是高三的10月份開始，一向開朗沉默的陳米變得很奇怪。她習慣沉默，沉默之後總是淚眼朦胧，淚眼朦胧後又展開并不是歡喜的笑容看着我，将她的淚水歸于周圍并不存在的場景裡。

這樣的她，問出了我一直沒有辦法回答的問題：我以後想做什麼？

我不知道，從小學開始我就知道，我隻要學習就好。我擅長在每個階段給自己設立學習的目标，小學的目标是獲得小紅花、初中的目标是考上省裡最好的高中、高中的目标，先是追上陳米，然後再考上好的大學。

她又問，什麼才是好的大學呢？

世人都說是清華、北大。

那你覺得呢？

我也覺得是……清華、北大。

自那以後，我就在思考，到底什麼才是我的前途，我到底想做什麼？

直到真正需要擇校填志願的時候，我看着那份在所有人都覺得很好的成績的時候，我猶豫了。

因為它不足以上清華、北大，但是它可以選以下的其餘學校。

班主任跟我談了很久，家裡人也告訴我，去一個很好的院校，讀新聞學，女孩子将來當個記者也很體面。

體面。