在青雉回海軍總部述職的時間裡，海涅決定在這裡待一段時間，幫島上的居民建設被摧毀的房屋。

東海的氣候很好，這座島的橘子很甜，從島上居民們對海涅的熱情不難推測出他的通緝令還沒到東海，他靠在樹上掰了一瓣橘子。

果肉飽滿，汁水充足。

“藥研殿要嘗嘗嗎？”

被島民們追着送花的藥研藤四郎躲回本體裡，海涅腰間的刀劍閃了閃。

“不用了大将，昨天我被那群孩子投喂了接近200顆橘子。”

海涅若有所思地擡起頭，對上一雙圓溜溜的大眼睛，是個橘發的小女孩，他記得這個女孩兒叫‘娜美’。

“你找我有什麼事嗎，娜美閣下。”

小家夥從樹上蹦下來的那一瞬間，海涅的火焰像有自己意識一樣，應激而出。

娜美被火焰接住緩緩放在地面上，她喜歡這個火焰，玩兒了一會兒火焰後她想到了來的目的。

“海涅先生，你是從海上來的嗎，能和我說說，海上是什麼樣的嗎？”

海涅察覺到了小朋友心中的茫然:“你希望從我這裡聽到怎樣的大海呢，娜美閣下。”

循循善誘是優秀的老師最擅長的事之一，恰好，海涅就是個優秀的老師。

娜美踢着腳下的石頭:“我想去海上冒險，但是貝爾梅爾說，海上有很多阿龍這樣的海賊，還說我是女孩子……”

“女孩子就不能去冒險嗎，我才不要，我想要畫出整個世界的海圖，我要成為一個冒險家。”

海涅是個優秀的傾聽者，他對娜美的海圖提出了一些建議，最後他說了大海的部分實況。

“女孩子當然可以成為冒險家，不，應該說女孩子可以成為她們想成為的任何人。”

小女孩兒并不理解海涅的話，但這不影響她把這些話記在腦子裡回去問大人。

“海上很危險，想要進入海上的話，你需要一些重要的東西。”

娜美豎起了耳朵。

海涅又剝了一個橘子給她分了一半，繼續說道:“‘同伴’‘自保能力’‘堅定的目标’，有這三樣東西，你就可以放心地出海了娜美閣下。”

小朋友腦袋上的問号很明顯，海涅卻沒有繼續解釋的意圖:“好了，現在娜美閣下該回家了，太陽已經落山了。”

娜美茫然地轉身，走了幾步路後被海涅叫住:“如果可以的話出海後記得和家人來信，讓家人知道你的安危。”

“好的海涅先生。”被大量知識沖擊得大腦宕機的娜美繼續往前走，又碰到了海涅，“海涅先生還有什麼要和我說的嗎？”

海涅一時不知道該不該說出來，他做了一番心理建設後，還是說了。

“娜美閣下，請問，你昨天吃了多少橘子?”

娜美想了想說:“可能是3?”

海涅:“3個嗎？”

娜美撓了撓頭:“是3顆樹。”

海涅沉默了許久說:“下次不要吃這麼多了，娜美閣下……”

貝爾梅爾從海軍本部述職回來了，她在碼頭看見娜美時沒忍住笑了出來。