“還怎麼了，你看看你前天的數學作業，就這作業你選擇全選C都能的不少分，來你告訴告訴我，你是怎麼做到全錯的？”這位是高二三班的數學老師：高雲翔。

這人長得很瘦，而且身高估計都快到兩米了，這就導緻這人看起來瘦瘦高高的，遠了一看：“呦，這咋還有一根竹竿呢？”等走近了，能看清這人是誰了後，學生們一般都是瞬間一個激靈，然後一個一個恭恭敬敬的向老師問好。

本來這人長得就兇。現在一生氣，那本來就不慈祥的臉就更兇狠了。

虞蘭下意識看了一眼趙昔，而趙昔則是心虛的又把頭撇在了一邊。

這麼明顯的動作“竹竿”當然能看到，然後呢，他就話鋒一轉：“你再看看你同桌，人家上課也不聽講，但人家能全對啊，你能嗎？”“竹竿”訓到。

“哦，前天我好像抄這人作業來着……他卷子又改了？！”虞蘭才反應過來到底是怎麼個事，頓時有些哭笑不得，心裡想着：“這人，就因為我沒好好說話就這麼幼稚的賭氣？”

虞蘭也是微微勾了下嘴角，又轉頭看向高雲翔，猶豫的說着：“額……老師，這個……我能解釋。”

“那你解釋解釋。”高雲翔倒是毫不猶豫。

“是這樣的，我有個表弟，時不時來找我，昨天他來看我的時候我尋思反正這作業也不算難，拿過去邊考我弟邊做作業，但寫到一半家裡突然有事給我打了個電話，哦，昨天請假也是因為這事。不說這些了，反正後面我就把作業落在他家那邊了，然後今我才發現，但已經來不及了，我就借用了一下學校的打印機，但實在來不及了嘛，我隻能瞎填一通，但誰知道我運氣這麼不好。”

虞蘭說這話時，剛開始還擡着頭，後面頭越來越低，看起來真的很愧疚。

但隻有趙昔知道，假的！全都是假的！但虞蘭後面的反應和老高的反應卻又讓趙昔覺得，有沒有可能，虞蘭沒有抄他的作業，自己那天的記憶才是假的？

虞蘭說：“老師，你可以查的，就今天早上，我用了學校複印機，這個二班老師能證明，他當時也在那裡。”虞蘭的聲音不大，但證明自己也是足夠有力。

高雲翔倒是想了一下，随後微微點了點頭，說：“行吧，算你是情有可原，早上我也看到你在打印東西，原來是作業。算了，今天放你一馬，但這種事若是再發生第二次，罰站檢讨請家長一樣都不能少！”

“謝謝老師！”虞蘭說完這話後便是坐下了。