況老師的第一個反應是：“誰又惹事了？”

美術老師叉着腰點了點畫背後戚絮的名字，一幅的确惹了大事的模樣。

辦公室裡其他老師不嫌事大地看戲。

“林老師你看把況老師吓的，本來事情就多，還出這一遭。”

“到底是什麼事啊，說出來給我們樂呵樂呵。”

“是啊，一天上班忒煩了。”

況老師笑着玩笑幾句讓他們走遠點，然後對着紙上那“戚絮”兩個字看了半天，憋出一個：“字寫得不錯。”

林老師被她驢頭不對馬嘴的回答整得有點語塞，但下意識低頭去看，居然發現還真是這樣。

單從面上便能看出其遒勁有力，大氣浩然，現在能将毛筆寫到這種程度的人不多了，可見下得功夫之深。

這樣想着，林老師更加确定自己的想法，她嚴肅非常：“況老師，我懷疑戚絮在藏拙。”

況老師又是一愣，不知道她思維怎麼一下跳這麼遠：“怎麼這麼說？”

其他老師更是驚訝她會得出這種結論，這戚絮之前可算是學校裡的刺頭，曠課也就不提了，還把追求男生鬧得沸沸揚揚，敗壞學校風氣。

林老師之前因為她久久的曠課，也是對她頗為不喜，現在上了一次就轉換态度了？太沒有信服力了吧。

林老師見他們表情皆是懷疑，事實勝于雄辯，直接将戚絮的畫拿起來，讓他們看。

在座老師都不是專業的，看畫也是全憑主觀感受，但他們互相對視一眼，都看見彼此眼中的驚豔之色。

更有喜歡旅遊的老師問這畫中地方在哪兒，想要寒假去一探究竟。

林老師滿意了，把戚絮的話複述了一遍，緊接着開口：“不僅是這幅畫，就看戚絮今天的表現，和學校裡面的傳的也完全不一樣。”

說完，她又把今天課上發生的事講了一遍。

見她這麼肯定的樣子，況老師也有點不确定了：“我和戚絮聊過一次，感覺是個認真的孩子，就是在家裡不怎麼受喜愛……”

人的想象力是無窮的，就這麼前前後後的一補充，老師們心中頓時浮現一個考上重點大學卻無人喝彩，為搏得家人關注做下錯事，适得其反後心如死灰，最後幡然醒悟好好學習的形象。

這誰聽了不感歎一句：“豪門是非多。”

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絲毫不知自己已經成了老師們心中的小可憐的戚絮還在奔赴下一節課，直到最後一節課上完，她已然身心俱疲。

幾乎每節課的老師都要時不時地看她幾眼，眼裡還流露幾分憐愛？

應該是警示吧，她落下的課程确實有些多，戚絮吃完飯回到寝室把書放下，她恨不得立馬坐下好好惡補一下，但眼下還有一件事她不得不去做。

戚絮從抽屜裡拿出一張紅綠招聘單，上面的一日三百正深深地吸引着她，更重要的是，吃完剛才那頓晚飯，她手機裡隻剩下幾塊的公交錢了。

她抱着孤注一擲的心情，頭也不回地出了校門。

公交車揚長而去，露出馬路邊上抽着煙，表情極為兇狠暴戾的幾個人，其中有些畏畏縮縮的小個子指了指車上：“那不是戚絮嗎？怎麼坐公交車啊？”

明顯領頭的人眯着眼看清窗邊坐着的人，随後把煙往地上一踩，聲音暗沉：“戚絮，要怪就怪你太礙眼了。”

小個子不自覺打了個顫，每次隻要昌東哥露出這幅表情，一定是要見血的。

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戚絮下了公交車，看着招聘單上的地址，一路看标識七拐八拐，最後停在一出狹窄的巷子口前，看着雜草叢生的過道，心中不禁有些懷疑。

這裡真有武館嗎？

她擡頭又确認了一番，是天生巷沒錯，而後擡腳走進。

與外面的繁華不同，巷子裡靜悄悄的，隻有風吹過的細小聲響，紅牆斑駁看着很是老舊了，讓人懷疑是否有塌方的征兆。

沒走幾步，遇見一個岔路口，戚絮走到中央停了下來，貼在牆上單薄的紙張在空中沙沙地響。

左邊是［十八般武藝樣樣精通，防身必備，辦卡隻需399，買不了吃虧，買不了上當。］

右邊是一扇被封死的門。

戚絮想了想，把招聘單疊好放進外套兜裡，接着後退幾步，然後蓄力助跑，借着下方的轉頭，一個沖刺就輕盈地翻過牆頭，落地無聲。

左邊右邊都不行，所以隻能走中間試試看了。

事實證明，她的選擇沒錯。

戚絮低頭看着離她幾米遠，穿着練功服，正蹲在牆角不知道在幹什麼的小孩，準備上前問問。

卻見小孩站起來叉腰大喊一聲：“竟然敢來這裡偷東西，看我不教訓教訓你！”

見被誤會，戚絮解釋道：“我不是小偷，我是來應聘的。”

“聽你狡辯，我們武館都破成這樣了，你還來，真是太不挑了你。”小孩不管不顧的使出渾身解數。

雖然戚絮很不想這樣，但看這小孩油鹽不進，誓死捍衛武館的模樣，她覺得這是最省事的辦法了。