新學期的班委也不再由老師指定，而是采取“競選”方式産生，由候選人發表演說，同學投票，票多者當選。班主任瞿晖老師鼓勵大家主動報名，并引導大家在中專四年學習中不要像初中那樣将分數作為唯一的追求，當然成績也不能差，最好優良以上。要重點鍛煉自己的組織能力、管理能力和大家合作共事的能力，因為中專生的未來不再是升學深造而是走上社會謀職。通俗點講就是幹好國家分配的工作養家糊口，要學會在學習和工作中展示自己的特長争取領導和同事的支持，進而取得事業上的進步和職務上的晉升。十五歲的中專生自然不可能想得如此長遠，一般的人都認為有個“鐵飯碗”一輩子衣食無憂就可以了，想着要借機玩幾年，考試“60分萬歲”足矣，工作反正也不會比别人差到哪裡去。也有一些學生早熟有遠見的，開始報自考、練書法和電腦打字充電，或者積極參加學校學生會、團委、文化團體等機構，培養鍛煉自己各方面的能力。
班上的同學對于競選班委這事按态度分有四類：第一類是超級自信積極報名參選的，這部分人以星城、湘潭、常德、嶽州等城市學生為主，他們來自城市學校和良好的家庭環境，有不少人父母就在機關單位，對孩子在這方面耳濡目染，初中時大多在班上或學校擔任職務，對班集體也有愛心和責任感，或者在文體方面有特長的，早早就報了名，比如譚民富、陳莯鴻、蔣盈盈、柳依依等人。第二類是對班集體有愛心也有責任感，但對自己有清醒的認識，認為自己目前還不是最佳人選，默默準備以期有朝一日“一鳴驚人”。這些人大多在原來的學校和班上擔任過幹部，但出自小地方尚缺乏一點自信和勇氣，他們選擇了默默充電充實自己，比如李成玉、程秋、唐衛華等人。第三類則是不滿足自己中專四年一個中專文憑或者有着自己愛好的人，前者一心撲在自考上，吃飯睡覺都拿着自考教材或資料，一心在畢業時中專大專文憑一起拿，以周振宇、文韬等人為代表。後者以甄亦凡和李佳星為代表。甄亦凡自入文學社後所有的熱情和精力都放在文學尤其是詩歌上，被迷得神魂颠倒，根本無暇顧及其他；李佳星則是一個典型的獨立知性女性，這些日子來沉浸在法國存在主義作家西蒙娜·德·波伏娃《第二性》中，滿腦子的女性政治獨立、經濟獨立，言出必談“獨身主義女性”，兩人都在同學中顯得很另類。最後一類就是“60分萬歲”派，有人抽煙，有人打牌，有人試着談戀愛，一切都是随大流。突然從初中緊張的學習高壓和父母的管教下釋放出來，一下子還沒适應也還沒有找到自己到底喜歡什麼，不說渾渾噩噩過日子，也算馬馬虎虎混日子，大家往東他往東，大家往西他往西，這樣的人不在少數。
勞二班第一次公開競選班委的人也不多，競争自然不激烈，蔣盈盈靠着自己的好嗓子報了文娛委員，夏曦靠着上學期末的甲等獎學金報了學習委員，柳依依報了紀律委員，鄭瀚這個貪嘴的小胖子報了生活委員。讓人有些奇怪的是葉冬梅作為甲等獎學金獲得者沒有去競選學習委員偏偏報了勞衛委員這個又苦又累費力不讨好的職位，倒讓全班同學側目以待。女生委員報名的是谷夢娴，打得一手好籃球的高志揚當仁不讓地報名體育委員。稍微有點競争性的是班長職位，上任班長譚民富想留任，團支部書記陳莯鴻想挑戰自己，報名競選班長。
按照原定的規則是候選人發表5分鐘演講，下面同學提問10分鐘，再由大家投票選舉。由于除了班長職位外都沒有第二候選人，報名的人一個個上台發表了一番熱情洋溢的演說，也省去了提問和投票環節。隻是演說得好的掌聲熱烈一些，演說一般的大家的掌聲也隻是禮節性通過。競選的高潮在最後出場的陳莯鴻和譚民富競選班長一職。
先出場的是上任班長譚民富：“今天，走上這個競選台，我是想用自己的真心來證明自己能為勞二班全體同學服好務，用自己實實在在的行動團結全班48名同學，為大家的共同進步貢獻一份力量。我也明白上個學期，在擔任班長時有些工作沒能讓大家滿意，比如課外活動開展不多、集體比賽取得的成績不是很好等等。今天，我再次站上這個講台，邀請大家為我們勞二班獻智獻策共同進步，也懇請在坐的每一位同學再一次給我服務班集體，和大家共同成長進步的機會……”洋洋灑灑、他在演說中總結了自己上學期當班長的不足和這個學期的初步打算，重點表态了自己服務班集體服務大家的決心。演講完後他面向大家深深鞠躬，“嘩嘩嘩”熱烈的掌聲經久不息。
接下來是“提問”環節。“上學期，你每個周末都會回家，課餘和大家交流得少，你怎麼知道我們留校生的想法呢？”首先提問的是譚民富的室友王浩。大家認為這個問題提得很到位。回頭想想也确實是那麼回事，每次星期六一下課他就回星城家裡去了，很少和大家共度周末。别人感覺不明顯，可能他一個寝室的室友感覺得明顯些吧。“上學期主要是爺爺身體不好需要照顧，父母又忙着上班。現在爺爺的身體經過将近一年的調養也恢複健康了。這個學期，我會盡量不回家裡，留在學校和大家一起度過周末。當然，一個月我還是要回去一次的，父母忙于工作沒多少時間陪爺爺奶奶，作為孫子我還是要陪陪老人”。譚民富老老實實地給大家講了自己家裡的情況，不遮不掩，倒是赢得了不少同學的理解和掌聲。“上個學期，班集體活動隻搞了一次秋遊嶽麓山，感覺集體活動太少了凝聚不了人心?”又一位同學提問。“上學期因為大家剛來，相互不熟悉，班委大活動搞得少，大多都是以寝室或團小組為單位舉辦活動，也方便大家小範圍先熟識。這個學期大家基本上混熟了，我們班委會聯合團支部争取多組織幾次大活動，培養大家的集體榮譽感，把大家的心團結到勞二班這個集體上，盡力為每一個同學提供發揮特長的舞台，展示每個同學的閃光點。”……
十分鐘的提問過後，陳莯鴻發表演說：
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好!
我來自嶽州一中。今天能站在這個講台上，我很激動。感謝老師和同學們給我一個機會。懷着一顆激動的心來競選一個令我激動的職務。在我的心中，班長不隻是一個職務，更是一份責任與熱心。選擇了它，就選擇了承擔和責任，我将義無反顧地承擔這份責任與義務。
卡耐基曾經說過“不要怕推銷自己，隻要你認為自己有才華，你應該認為自己有資格擔任這個職務”，法國著名軍事家拿破侖将軍也說過“不想當将軍的士兵不是一個合格的士兵”。我也希望，從我開始，我們大家都能鼓足勇氣、挑戰自我，超越自我。我也相信，下個學期下個學年，将有更多的同學走上這個講台，選擇為勞二班這個集體添磚加瓦，選擇為這個集體48名同學的進步成長貢獻自己的力量、熱情和愛心!
初中時候，我擔任過班長和學校團委書記，也積累、鍛煉了自己為大家服務的一些經驗。上個學期班主任指定我擔任班上的團支部書記，一個學期，我的工作能力，我的工作熱情，相信大家都看在眼裡，記在心間，也誠懇地希望大家對我一個學期的工作和個人的不足給與批評和指正。
今天如果我在你們的幫助下當選了班長，我會帶着大家的信任和期待，以一種盡職盡責的态度回報班集體和同學們。我會全心全意地投入到班集體的活動中。如果大家需要我，我會竭盡全力為大家服務。作為班集體的一員，我也會起到領頭雁的作用，在方方面面嚴格要求自己，在思想品德學習生活各個方面以身作則，不辜負老師和在坐各位同學的希望。這是一份壓力，更是一份動力。我會虛心接受同學們的意見和建議，努力改進自己和工作中的不足，讓自己做得更好。我将努力提高我們班幹部的工作積極性和主動性。促進同學之間的了解，增進同學之間的友誼，使我們勞二班成為一個永結同心、奮勇拼搏的優秀班集體。