唢呐

我們學校西北角有個小公園，面積不大。是很傳統的中國園林建築。臨水而建，又有山石花木。曲徑通幽充滿歲月的詩意畫卷。

麻雀雖小，五髒俱全。亭台廊榭建築形式多樣，各具特色。而那建築更是工藝精湛，雕梁畫棟。

據說有好幾百年的曆史，很久前是某江南大戶人家的庭院呢。學校建這也是沾了風水。

高中時，美術老師第一天上課跳過自我介紹，整節課都在解說中式園林和我們學校的公園。

她還總是感慨：“春有桃李，夏有荷華，秋有英菊，冬有雪梅。若非如此，我也不會一定要來這裡教書。”

老師是個北方人，鐘愛于江南水鄉。

梧竹幽居、古鎮滄桑，桂花酒釀、曲水流觞，月到風來亭，與誰同坐軒，道不完道不完啊。

文人雅集，煙雨濛濛，總有那麼多情懷踟蹰心尖。

我們學校連續七年被評為姚市最美中學，最近又打算朝省内排名看齊。

光說無意，除了風景要美，人文也要美，學校在文明禮儀方面更是嚴中之嚴。

年輕人哪幾個懂這含蓄的古典園林之美。

園林偏遠，一非上下學必經之路，二非食堂宿舍必經之路。

加上學業繁忙，作業如山，若不是情調上湧少有人去。

雖說，小公園不出名也沒有吸引力。但園林裡有座橋，倒是憑一己之力聞名遠揚。

那橋不過是條虹橋，橋身呈圓弧形，單孔、曲線優美。隐于梧桐修竹間，兩岸有亂石潺溪，溪水順勢彙入清澈碧綠的池裡。

我知道它名字是因為在它青苔隐隐的橋身就刻着似有似無的兩字——婆娑。

在課上，美術老師曾說：“《悲華經》雲：‘雲何名娑婆？是諸衆生忍受三毒及諸煩惱故，名忍土，亦名雜會，九道共居故。’”

“‘娑婆’這一詞彙在梵語中稱為‘SAHA’，意為“忍耐”、“能忍”、“堪忍”。”

印象最深的是老師說完後，莊沫雙手合十，呢喃：“南無阿彌陀佛。”

我也跟着她一起作動作，但還是忍不住道：“不至于吧……”

美術老師的課不多，也就高一上過幾節，後來都是因病請假，久不見蹤影。

但這個美學的種子深深種在莊沫的心裡，每聽完美術老師的課，莊沫都會暗暗發誓自己要做一個文藝青年。

她的網名也改成了“婆娑橋”，買了很多世界名著，每天看一頁、無聊了就上網搜故事梗概，跟我吐槽名著是多麼多麼狗血炸裂。

但過了一個月，莊沫又把網名改了回去。發現後的某一天，我随口問她為什麼。

她說：“你知道婆娑橋還有另一個稱呼嗎？”

我搖頭。我怎麼會知道。

莊沫：“猜一下嘛。”

“嗯，無獎競猜嗎？我想想……總不能是奈何橋吧？”我開玩笑道。

“回答正确！知道為什麼嘛？”

我有點驚訝，注意力一下子就被她引過去：“還真是。是找樂子嗎？”

莊沫伸出食指搖了搖，道：“怎麼說呢，也有點娛樂的成分吧。被逼瘋的學子總得找到什麼解解壓。”

至于這奈何橋的淵源要從好幾屆之前說起。

那時，學校還分南門和北門。從北門進出的學生路過公園，不是在早晨天未亮時，就是下晚自習後回家時。

這兩個時段經過時橋附近總是起淡藍色的薄霧，隐隐綽綽，變幻無窮。

而橋上、橋岸又挂着紅燈籠，血紅通亮，在缥缈的暗霧裡洩出詭異奪目的流光。橋對岸婆娑的樹影宛如一雙雙招魂的手牽引着生人踏入彼岸。