我恨不得立刻在地上找條縫鑽進去，永遠不要出來。

“好的，同學，那你就念一下第四章吧。”

老師似乎沒聽出那層意思，或者選擇忽略，順水推舟地說道。

我捏着書頁的手指，因為緊張而沁出了細密的汗珠，指腹下的紙張都有些微微發潮。

指尖用力，翻到了下一頁。

诶？

這一章……為什麼全是密密麻麻的、看起來就極其生僻的英文單詞？

标題是【Phonetic Labyrinth】？

聲學迷宮？

内容裡充斥着連續的爆破音 /s/ 和摩擦音 /z/，堆砌着普通學生根本不會接觸到的專業術語。

好好好，全是跟 s 有關的，簡直像繞口令的升級版。

這看起來，倒像是專門給辯護律師設計的練習材料，為了防止他們在法庭上因為讀錯音節而丢失關鍵證據。

金伊允艱難地，磕磕絆絆地開始讀。

“She…seimic seismographs ceaselessly, while Czechoslovakian chrysanthemum…”

金伊允的發音生澀又别扭。

“你之前的學校，不教發音的嗎？”

姜納西冰冷的嘲諷再次傳來，像一根針刺破了她勉強維持的鎮定。

她的話語裡帶着一種居高臨下的審視。

也是，姜納西她們這種學校出來的學生，大概從小接受的都是那種所謂的“貴族式”标準發音訓練。

而金伊允呢？

我從小到大的英語知識，都是東拼西湊學來的，從未有過系統的學習和專業的指導。

我捏緊了手中的書本，指節泛白。

頭幾乎要埋進書頁裡去，恨不得把自己縮成一個點。

那種熟悉的，源自姜納西身上的，讓她感到渾身無力的壓迫感，又一次在四肢百骸中擴散開來，讓我動彈不得。

老師終于示意我可以坐下了。

金伊允如蒙大赦般跌坐回椅子上。

然而，整整一堂課，我都感覺自己的後背像是被什麼東西灼燒着。

那道來自後方的視線，銳利、滾燙，仿佛要在她的心髒上燒出一個無法愈合的窟窿。

後面老師講了什麼，她一個字也沒聽進去，全是對身後之人的恐懼。

隻知道黑闆上寫着一些關于天文物理類的英語文獻标題，那些單詞比第四章的繞口令熟悉多了。

——

終于熬到了午休。

也不知道是被那些若有若無的目光照射得發熱，還是被窗外傾瀉的陽光曬得有些暈眩。

金伊允走出教室，眼神刻意維持着目不斜視的姿态。

我現在像隻驚弓之鳥，生怕任何一點額外的關注落到自己身上。

“金伊允！！！”

一聲大喊伴随着急促的腳步聲沖了過來，是方石頭。

方石頭沖到我面前，話不由分說的，緊張地掰持着我的身體。

她的手先是抓起我的手腕，接着又在我身上這裡看看，那裡摸摸。

那慌亂的樣子，像是在進行某種緊急的全身檢查。

“石頭，你怎麼啦？”我有些不解地問。

“你沒事吧？我今天一上午，滿腦子都是你暈倒的畫面！”

方石頭嘴裡說着，手上的動作卻絲毫沒有停下來的意思。

她似乎鐵了心，勢必要從金伊允身上找出點什麼問題才肯罷休。

“我沒事啦！”

金伊允用盡力氣，才勉強從她那像鐵鉗一樣固定住自己的手裡掙脫出來。