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第二天清晨，陽光穿透雲層，灑進教室。

新班主任走進教室，先清了清嗓子。

“關于全額獎學金的申請，還有誰沒提交的？抓緊時間。”

“申請表可以在網上提交，也可以來我這裡拿紙質版，截止日期前務必完成，過期不候。”

他頓了頓，看着我解釋道：“我們學校一共五個畢業班，每個班在大會考中獲得第一名的同學，無論申請哪所大學，都将獲得全額獎學金，包含學費、住宿費、簽證費以及生活費，是我們學校最高标準的獎勵。”

“而全校總分第一名，學校會動用所有資源，全力保送你去任何你想去的頂尖學府。”

教室裡安靜了一瞬，随後響起一些靜悄悄的吸氣聲。

接着，班主任又拿出了一沓新的卷子。

“先做這個，考完發昨天的卷子。”

又是一場突如其來的考試。

考完後，班主任開始分發昨天那場摸底考試的試卷。

他拿着一疊批改好的卷子，目光不經意間掃過金伊允的方向，眼神裡似乎帶着一種難以言喻的……怨念？

卷子依舊從前向後傳遞。

我拿到自己的試卷，分數還不錯。

我拿起下一張，準備遞給身後的姜納西。

目光習慣性地飄到了分數欄。

鮮紅的“60”映入眼簾。

和方石頭說的一模一樣呢。

金伊允正要遞過去，動作卻猛地一頓。

一個微小的細節讓我如遭雷擊。

在那個紅筆寫就的“60”下方，隐約還有一個用黑色水筆寫下的，位置幾乎重疊的“60”。

難道是……

-成德高中教師辦公室-

“嗯，朱雲雲，82 分，不錯。”

“金伊允，96 分，相當紮實。”

新來的班主任滿意地喝了口水，拿起下一份卷子。

“姜納西？”

這個姓氏讓他微微一頓，和那個讓人膽怯副院長的姓一樣。

他開始批改，紅筆在卷面上飛舞。

對，對，錯，錯，錯，錯，錯……

對，對，對……

诶？

班主任停了下來，看着幾道大題的空白處。

這學生，不會寫的題目，竟然都在空白處寫了個小小的“60”。

他帶着疑惑開始計算分數：1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 15 + 9 = 60。

不多不少，剛好及格。

他拿起紅筆，準備在總分欄寫上“60”。

筆尖即将落下時，他看到了總分欄那個已經存在的，用黑色水筆寫好的“60”。

字迹工整，仿佛早就預知了結果。

這學生！！！

耍我呢？！

新班主任差點沒把手裡的卷子捏變形，一股火氣直沖頭頂。

旁邊一位資深教師見狀，拍了拍他的肩膀。

“新來的吧？姜納西這孩子，從初一開始就這風格了。”

“所有科目的老師，早就習慣了。”