一邊說着不能找人幫忙，一邊還讓他們參加班級文化建設。那麼大一間教室布置都要他自己一個人來，真當他是神仙了？如果工程不大，他還能努力一下，現在這個工作量，丁磊隻剩下擺爛。

要是過來對他指手畫腳，他就直接在校領導面前痛哭流涕。那些家長不是經常這樣嘛，一哭二鬧三上吊。他也學一學這段數，隻要他往地上一趟，小眼淚一流，立馬占領了主動權。

但他腦海裡設想實在美好，臨到頭卻沒這個膽子，還不是隻能繼續苦哈哈幹活。

“慫貨，要不要今天幹脆别做了，明天給所有人一個驚喜？”看他那一臉慘淡的模樣，聞明實在沒忍住給他出點瞎主意。“大不了明天領導問你怎麼回事，你就說自己生病了。”

丁磊指指自己這張臉，滿是懷疑，“你确定？”裝病不是重點，裝病被當場抓住才是真的丢人。就他這什麼都寫在臉上的模樣，他是能撒謊的人，未免太高看他了。

讀書的時候沒怎麼裝過病，現在工作忽然精通這項業務，也确實是為難他了。

聞明歎了口氣，認命坐下幫忙，“來吧，你不是要在教室角落整個花架，裝飾架嘛，來來來，家夥和人都給你帶來了，什麼都給你安排妥當。”

一回生二回熟，隻要你有一個當老師的朋友，你肯定會莫名其妙增加很多技能，繪畫剪紙小制作——力圖全方位把你變成一個真正的完人。

聞明拉着鄭晖看商家給的圖紙，這東西其實也不難，也就是裡頭那些釘子多了點，商家給的東西都齊備，但放在學校裡用肯定不夠穩固，還是得在支撐的地方在弄一小塊木頭把這部分頂住，形成三角穩定這部分頂住，形成三角穩定結構。

小木條，聞明帶了。電鑽，電鋸這些統統就有。工具箱一開，主打的就是專業。聞明組裝，鄭晖測量距離加固，沒兩下就把後頭置物架穩穩當當地立了起來。

再回頭看丁磊，還在苦哈哈地剪紙呢。

大學時候的十八般武藝，已經把他練成了一個合格的簡筆畫大師，幾筆下去，一棵大樹就成型了。再幾筆，旁邊多個可愛的雲朵。先在白紙上畫出大緻圖案，再貼在白紙上剪下來就是完美裝飾了。當然也可以用現成的網購材料。但現在網購的好多東西零件那叫一個多，有這功夫，他都不知道能畫幾個了。

畫畫這件事聞明肯定是沒辦法了。但也有點取巧的辦法——現場打印。

無論飛禽走獸還是特别裝飾，通通可以彩印出來。沒兩下，連鄭晖都上手了。丁磊負責總體把關，确定圖案。聞明找素材調整大小打印，鄭晖負責把這些東西完整地貼到厚泡沫紙上。有了兩位主力軍加入，一兩小時下來，教室裡簡直煥然一新。

原本空蕩蕩的角落裡釘上了不少裝飾，分了基本闆塊，就等着丁磊把具體内容填進去。教室裡的雜物都整理到角落的置物架上，連空間都好像大了許多。

但最高的那塊闆還是暫時空在那兒，等待着人們挖空心思填滿。

丁磊是不打算今天就做的，“走走走，收工了，都十點了你們怎麼還陪着我在學校加班。為這狗學校當牛做馬又不會加幾塊工資。”做得太快顯得他太積極，萬一像美術組老師一樣被薅走給學校畫壁畫怎麼辦。

大半面牆的繪畫啊，外頭随便找個人來畫怎麼也得三五萬，這面積沒個幾月完不了工。但學校好弄，高帽子給你一帶，提供點顔料就行，你還得自己用空課主動加班。

地主讓長工幹活都得給工資，學校剝削老師隻用談奉獻。奉獻那麼好，校長自己怎麼不帶頭上，天天坐在辦公室指點江山。

丁磊沉默着往外頭，整個人都快和黑暗融為一體，“小明，快回去吧，都早點休息。”

咚——什麼重物翻到在地發出一聲巨響——什麼人會在這個點在學校裡啊，連保安都睡熟了。一瞬間，無數可怕的猜測在丁磊腦海中閃過，“小明，我們學校是不是進了什麼犯罪分子，我們會不會有危險？”

“危險？你怕什麼？”聞明單手拎着電鋸，立刻拉響，臉上不自覺帶了點躍躍欲試，“你瞧瞧，咱們可帶着個大寶貝呢。”