午休時間後，距離下午第一節課還有一點時間，同學們都陸陸續續來到教室，重點高中的課間生活是都聚集在教室的，前半部分座位的學生不浪費分秒的學些，後半部分的學生要麼聽天由命，要麼父母早已規劃好學業方向。隻要不影響他人學習，其他都無所謂。

沈琪坐在最後一排的角落裡，說實話要想看全黑闆，她就要站起來才能不被前面的同學擋住。而她隻要有大幅度動作，班裡所有人的目光都會偏向她，有的暗自打量，有的明目張膽，還有的投來警告，示意她安分，或者還有。。。快滾？

因此，沈琪非逼不得已，她都是保持着伸頭挺胸要幹筆直的坐姿，她别人的優勢就是睡得少，不犯困，每天大概真正的睡眠時間隻有三四個小時，流鼻血時候也會擔心自己可能這麼下去比錄取通知書來說她可能先見到的是閻王，但是轉念一想，隻要在堅持一年多，高考結束就可以了，她就覺得年輕人火力旺，搏一搏，單車變摩托。

出事的時候，她對錄筆供的警員說，啊，解脫了，覺得輕松了很多，隻是話說了一半，便被制止了，随後她便被要求出具精神鑒定書和精神評估報告。她才16，真的很努力的再忍耐了，但是聽到對面傳來“搶救無效，确認死亡，死亡時間。。。”她都來不及聽到時間，就笑了出來，啊，他真的死了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，甚至，她激動地止不住淚水，更控制不住的表情，理智告訴她，還要錄口供，後續還有很多程序和流程，可是她真的太激動了，他死了，哈哈哈哈哈哈哈哈，真容易，早知道這麼容易。。。。。哈哈哈哈哈。。。。

不知道過了多久，再次醒來時，她被綁在床上，腦袋上挂滿了線條，她努力的梳理這段時間的所有，聽着床邊白大褂青年的話語，得到了，她必須被判定為精神正常，才能繼續往下走的判斷。那邊儀器顯示出她腦電波的數據，她看不懂卻也知道，紊亂，非常紊亂。

啊，這樣不行啊，她還有母親在那裡，如果她也有問題，那母親怎麼辦。她無視白褂青年的詢問，關切，必須盡快做出應對方案，必須盡快平複心情，必須盡快解決眼前的問題，使勁雙手抱頭，努力的想着下一步應該怎麼做，真讨厭啊，為什麼會有這麼多現代化高技術儀器，真讨厭啊。

下一秒，她青年緊緊抱住，耳邊傳來青年安撫的話語，“沒事，先什麼都不要想，不要激動，慢慢來，都過去了，都過去了。。。現在不冷了，不冷了。。。”

啊，好溫暖，不冷了，是的，都過去了，慢慢來吧。

許久，她放松了身子，青年見此也松開了懷抱，儀器顯示的波紋也沒有那麼劇烈，她看着儀器，是啊，都過去了。。。

“現在，還有精力繼續交流嗎？”青年坐回座椅上，“我姓金，金逸陽，是局裡外聘的心理顧問，也是國家二級心理咨詢師。”

“哦。可以。我冷靜下來了。”沈琪雙手攥着拳，努力的說道。

“接下來是一系列問題，如果中途覺得不舒服，随時對我說。”青年拿出文件包裡的問卷，開始詢問着。

開始隻是簡單的認知詢問，姓名，年齡，生日，住址，學校，班主任姓名等等，漸漸發展到第一次覺得自己被父親家暴了是什麼時候？是否有過尋求幫助？

啊，家暴，第一次被打是什麼時候？