于是聞棠放棄自己剛才那個危險的想法，老老實實打開地圖，顯露出裡面的内容。

上面沒有任何亂七八糟的尖銳利器。

“願獻此圖，還請将軍過目。”

這些都是聞棠根據自己記憶畫的，因為條件有限，畫的很粗糙，有的筆觸是用炭條畫的，還有用血液畫的，雖然上面加了很多現代使用的繪圖符号，但衛青憑借自己多年行軍的經驗，隻幾眼就将上面的信息弄懂了個七七八八，然後将知道的信息串聯成一條線。

這是一張地圖。

聞棠是從匈奴草原上逃回來的。

這孩子年紀雖小可從言談舉止上來看卻非常不凡。

雖然衛青心中已經猜到這是什麼，但還是忍不住脫口而出：“你手中這張是右賢王大營的地圖？”

聞棠點頭，語氣淡定：“是。”

她注意到衛青微微皺了皺眉，雖沒明說，但聞棠知道他心裡肯定對自己的地圖有所懷疑。

這份懷疑很正常，聞棠将自己帶入到衛青的角度，設身處地來想，也會認為地圖有問題，先不說這茫茫大漠自己出現的實在突兀又巧合，就算身份上真沒問題，誰敢相信一個十三歲小女孩畫的地圖？

而且這還是事關漢匈戰争的重要節點，所有情報都是大漢最專業的斥候仔細偵查确保無誤後才能被使用。

聞棠解釋道：“将軍，我被俘到異鄉多年，地闊天長，不知歸路，仰賴神靈庇佑，偶得奇遇，方可苟全性命，隻身逃出荒漠，即使我是一個才能淺薄的人，可也想要盡我之力，以立功于國。今為将軍獻上右賢王營地圖，雪朔方恥，報父母仇。”

一番話說得情意真摯，懇切之際，就連衛青也都為之動容，不過還是敏銳地抓住其中一點。

“仰賴神靈庇佑？”古代人都迷信，做大事之前會占蔔求神，有時運氣好也會給自己加個神靈保佑之類的原因，這些都是很平常的事情，但衛青從聞棠的描述中意識到她能逃出草原并不隻是因為運氣好，還有其它内情，于是衛青立刻聯想到：“這是怎麼一回事？莫非你的地圖是仙人所賜？”

聞棠費盡心思的拐話題，就是為了引出衛青的這句話。

想要在這個年代登天子堂跨越階級，大多都是被各個郡縣通過察舉制選舉或者從最高學府太學畢業，待诏金馬門，通過漢武帝的問策，然後就可以進入大漢官僚體系，将自己的官銜做大做強，勇闖輝煌了。

但這種方法吧……

比較卡顔卡學曆卡能力。

比如曆史上著名的東方朔、公孫弘、終軍、朱買臣等，就是走的這條路子，這些人做文章寫策論就像吃飯喝水一樣簡單。

而我們的聞棠，目前學曆水平為……會背《勸學》《出師表》《離騷》（節選版）等九年義務必備古詩詞，所以走正經路子肯定是行不通了。

于是他打算另辟蹊徑走條歪路子。

其實也不算是歪路子，甭管什麼方法，能達到目的就是好路子。

除了打匈奴，劉徹還有一條和秦始皇嬴政一樣的愛好，那就是修仙求長生！

什麼李少君安期生齊少翁之流，甚至李少君都去世了劉徹還是堅持他是去成仙而不是病死，繼續命令朝廷佐吏們學習他的方術。

并且随着年齡的增長，越來越沉迷修仙長生。

所以聞棠編出了一個仙人入夢的故事，這樣不僅能引起劉徹注意，以後再拿出什麼現代的科技發明，或者有任何不合理之處也可以用“是仙人教我的”這個理由搪塞過去，簡直兩全其美。

她醞釀片刻情緒，擡頭看向衛青，說道：

“我被抓到草原上後，住不慣那裡的環境，也吃不慣那裡的酪漿，每日還要拾糞割草，身體承受不住，前些日子我做完一天的活計回到氈帳後身體發起高熱，病得很嚴重，渾身輕飄飄的，估計自己将不久于人世。”

“我的靈魂似乎是離開了自己的身體，向地下飄去，我去了一個地方，那裡有很多長相怪異的人，從他們的談話中我知道那裡被叫做黃泉。”

漢朝時，人們根本沒有地府的概念，打泉井至深時地底水呈黃色,又人死後埋于地下,所以人們便将死後去處命名為黃泉。