紀岑當然沒有昏過去。
之所以回不了消息，是因為他的手機現在不在自己手裡。
“開個班委會還在底下偷偷玩手機，你是不是有點太不把我放眼裡了啊紀岑？”
裴老師把男生的手機舉起晃了晃。
不過慶幸的是紀岑的反應夠快，在手機被抽走的那一刻迅速按下了側面的鎖屏鍵。
紀岑微微一笑，很快擺出一副真誠認錯的樣子。
“對不起裴老師，下次不敢了。”
裴老師本來是想再教訓他幾句的。
可男生實在生得太好看，棕榈色的眼瞳，少年感十足的的明淨輪廓，眉眼間是還沒完全長開的俊朗。
這時候看着還沒什麼攻擊性，但無法想象再過個幾年，會變成怎麼樣的極品。
不能怪裴老師，其他任課老師也拿紀岑有點沒辦法。
性格很好的男孩子，父母都是公職人員，從小的成長環境就好，清俊高挑，對人待物不冷漠，但也不會過分熱情逾越，有禮貌有素質，分寸感極好，腦子是真的聰明，文化課成績也是真的好。
聽說初中的時候還加入過校射箭隊，跟着教練外出參加過不少比賽，也拿過很多獎牌，不過現在看來，還好沒走體校路子，雖然國家越來越重視體育項目，但我國目前的基本教育，還是以文化課為主。
第一次月考過後，看着紀岑的成績單，各科老師們一緻決定，這三年要好好培養他，多參加競賽，多給他報名冬夏令營，到時候不管是保送，還是參加高考，都一定要把人往清華北大送。
然而再完美的男孩子，也是有小缺點的。
比如上課會開小差，比如會偷偷帶手機和漫畫書來學校，比如有時候作業布置多了，他懶得寫，也會抄其他同學的。
一些無關緊要的小錯誤，其他老師平時能放過就放過了，但裴老師不行，她是班主任，必須殺雞儆猴。
“跟你們說了多少次，不能帶手機來學校，把我的話當放屁啊？手機我沒收了，等下我打個電話給你媽媽，讓你媽媽來學校拿走。”
其他幾個班委紛紛倒吸一口涼氣，其中偷帶了手機的幾個更是下意識捂緊了校服口袋。
然而紀岑不但認罰，還乖巧點頭：“好的。”
甚至還能看到他眼底有隐隐的笑意，好像被沒收手機還挺高興。
“……”
裴老師覺得很不爽。
不再管紀岑，她繼續說。
“我剛說到哪兒了？哦，下周是輪到我們班，為期兩周的校園值日，現在還剩下早自習在校門口負責檢查儀容儀表的兩個值日生名額，你們有誰自告奮勇嗎？因為起得比較早，所以隻要住宿生。”
沒人說話，現在天氣越來越冷，起床也越來越困難。而且還要趕在走讀生來上學之前就到校門口等着，沒有住宿生想接這個任務。
裴老師怎麼可能不知道，等了一會兒發現沒人願意，她看向講台下的紀岑。
還是得給這男孩子一些實際性的懲罰才行。
裴老師：“沒人自告奮勇那我就随機點人吧，紀岑，就你吧。”
紀岑眨眼：“我嗎？”
“對，從下周開始，這兩個星期，你負責每天去校門口檢查走讀生的儀容儀表，還有一個就是要注意别讓他們從校外帶外賣進來，上次開周會的時候校長明确說了，外賣不幹淨，都是地溝油做的，不許點。”
檢查走讀生？棕榈色的眼眸轉了轉，紀岑點頭：“好的。”
依舊是一副任由老師安排的乖學生模樣。
好像怎麼罰都吓不住他，裴老師選擇放棄：“除了紀岑，還得再安排一個人跟他一起值日。”
擡頭一掃，其他班委紛紛默契地低下了頭。
唯獨作為紀律委員的林亦琳，轉頭看了眼坐在她後面的紀岑，正好和他對上眼。
男生眼眸幹淨，眼裡的情緒淡淡的，她卻心跳一緊，迅速轉回了頭。
林亦琳猶豫地舉起手。
“裴老師，要不我……”
然而被後面的紀岑打斷。
男生慢洋洋的嗓音響起：“裴老師，也不一定非要班委吧，要不叫柏澤文吧，他早上起不來，早讀總是遲到，正好值日的話，我有理由可以一起叫他起床。”
林亦琳沒再說話，收起眼裡的失落。
非常合理的建議，裴老師也看柏澤文那遲到大王不爽很久了，她點頭，在名單寫上紀岑和柏澤文的名字。
“好，那就你和柏澤文吧。”
被收繳了手機，還讓叫家長來學校拿，又被班主任安排最苦的值日，作為一個學生能在學校碰上的倒黴事，仿佛都讓紀岑一下子給碰上了。
可紀岑好像一點兒都不介意，樂觀得很，坐在自己的座位上，唇角始終微微往上勾起，眉眼舒展，怡然自得。
班委會一開完，他甚至還有心情趕去食堂吃飯。
看着男生輕松的背影，其他人都佩服到不行。
這心理素質，要不怎麼說人家能考年級第一呢。
-
吃完飯，齊妙想和盧文佳一行人準備回教室午休。
路上，話題還沒有結束。
王舒卉覺得盧文佳就是平時看小說看得太多，導緻眼光太高，不接地氣，才會過于地神化紀岑。
羅煙也這麼覺得。
“其實紀岑還好吧，我覺得我們學校長得帥的男生還挺多的。”
想了想，她摸着下巴分析道：“就比如我們班長也還可以吧，還有顧旸。我感覺顧旸好像認識紀岑，有幾次課間我好像看到過紀岑來咱們班找他，他們是不是一個初中畢業的啊？”
為了照顧齊妙想，羅煙還特意介紹了一下顧旸。
班長齊妙想肯定認識，顧旸齊妙想肯定不熟，轉來這一個月，她壓根沒跟顧旸說上過話。
顧旸是他們班的生物課代表。
齊妙想其實有點印象。雖然她跟班裡的大部分男生沒說過幾句話，但特點比較明顯的人，還是知道的。
比如誰很聒噪，上課的時候總是被老師點名，又比如誰的成績很好，總是被老師舉例子，說要向他看齊。
顧旸就是後者，典型的正面教材。
有關于紀岑和顧旸到底是不是一個初中畢業，盧文佳是不好意思去找紀岑問，但可以找顧旸問，好歹是同班同學。
回到教室，王舒卉和羅煙堅決不參與這種無聊的調查，盧文佳隻能拉着齊妙想去找顧旸打聽。
“顧旸，問你個事呗。”
如果紀岑給人第一感覺是清爽和幹淨，那他們班的這位顧旸給人第一感覺就是，不好說話。
秀氣而狹長的眼睛攔在鏡片下，男生正在寫英語周報，聽見人叫他，擡起頭來，冷淡的眼神掃過兩個女生。
男生語氣低沉：“什麼事？”
饒是盧文佳這種性格相對比較外向的，都有點被男生冷淡的氣場給懾住了。
齊妙想更加了，下意識往盧文佳身邊靠了靠。
“那什麼，就是想問問你，你跟隔壁班的紀岑是不是一個初中畢業的啊？”
顧旸面無表情：“嗯。”
“……”
顧旸：“還要問什麼？”
“額，沒了。”
“嗯。”
顧旸低頭，繼續做自己的英語周報。
明明男生有問必答，但盧文佳還是有種熱臉貼了冷屁股的感覺。
盧文佳突然覺得自己這個問題确實問得很沒有意義，拉着齊妙想離開。
見女生沒有要問的了，顧旸嗯了聲，正要低頭，又好像想到什麼，看向站在一邊做陪襯的齊妙想。
男生叫住她：“齊妙想。”
齊妙想驚訝地回過頭來。
顧旸居然知道她叫什麼，明明他們在這之前，一句話也沒說過。