平靜中出現裂縫，尴尬地沉默蔓延整個電梯。

聽到聲響，男人隻微微側了一下頭，并沒有多餘的反應。

明霁心裡松了一大口氣。

就在剛剛，她感受到來自身旁人到了強烈的壓迫感，緊張得幾乎要喘不過氣。

這時，顯示屏停止跳動，六樓到了。明霁逃命一樣飛快跨出電梯，拿出跑八百的氣勢奔到對應的房門号。

男人走在她後面，明霁内心疑惑，難道他也是六樓的住戶？

她一回頭，餘光一抹黑色身影從她旁邊經過，然後叮一聲，消失在旁邊的房間。

明霁清清楚楚看到，他最後的眼神裡滿是冷漠，而冷漠之下藏着三個字。

“神經病”

明霁冤枉，早知道光明正大地偷看好了，何至于如此狼狽。

看在他長得帥的份上，原諒他了。明霁欣賞完照片之後，分到美男組的文件夾中，換了身衣服出去上課。

她經常來燕大旁聽，學校的路線記得滾瓜爛熟。按照唐念給的信息，明霁一路騎着小電驢晃晃悠悠停在“毓秀園”門口。

三個描金大字在晚霞的映照下别有一番風味，明霁摘下頭盔，選取一個合适的角度拍了幾張照片。

人生是來記錄的，明霁喜歡用相機留下她到的每一個足迹。

教室窗明幾淨，空氣中有淡淡的花香。

明霁找了一個中間靠窗位置，牆上的鐘表顯示還有半個小時上課。于是她掏出包中提前準備好的課本以及一沓試卷考試改正。

她是一名高中語文教師，早八晚十的，每天除了必上的課程之外，還要兼顧學生的心理健康、監考以及改卷子的艱巨任務。

學校催成績跟火燒眉毛一樣，難得的休息日，還要免費加班加點給學校當苦力。

明霁真心實意認為學校應該給她頒一個全勤勞模獎。

學生的答案五花八門，一個翻譯題千奇百怪，想不笑都難。

改完最後一張試卷，正好上課，附近的學生聽到鈴聲自覺收起娛樂用具，規規矩矩地做好準備。

頂尖大學的學生真是能夠擔當起學霸二字。

鈴聲打完三遍，從門外走進來一個人。淺色的西裝，頭微微低着，瑩白的燈光打在他頭頂，泛着粼粼的光芒。

三兩步走到講台，輕輕放下手中的書。

人群中響起竊竊私語。

“不是顔教授的課嗎，我走錯教室了吧？”

“沒有，這就是階梯301，老師走錯了。”

下一刻，男人的聲音響起：“大家好，我是徐清硯，顔教授有事來不了，這一節課我代他上。”

聲音很好聽。一字一句，若珠玉落盤，唯一的不足便是太冷了，讓人遙想到北方廣闊土地上靜靜落下的雪。

随着他位置的變化，明霁一擡頭，在目光觸及到徐清硯那張俊美的臉時不由自主地目瞪口呆。

明霁當時回到房間心中一直猜想徐清硯到底從事什麼工作。

他長相俊秀并無文弱之感，眼梢稍長，鼻子很直，無論是皮相還是骨相，完美诠釋了“漂亮的有攻擊性”這句話。但他五官清晰，整體淩厲，顯得冷冽又難以接近。

一瞬間，明霁腦海中閃過醫生、公司高層人員、律師、演員等詞彙，根本沒有考慮教師。

萬萬沒想到，竟然是同行。

徐清硯講課很認真，一字一句，聲音不大不小，整個教室的人都可以聽清楚。

與在電梯間表現出來的漠然不一樣的是，講台上的徐清硯少了一份銳利多了一絲平和，和大多數老師一樣，會在中間穿插幾個問題供學生們思考讨論。

不過，又存在着本質的區别。

評價出乎意料的犀利與刻薄，說出的話完全不留情面。

“拆東牆補西牆，邏輯漏洞百出。五個意象也是個長各的腿，轉折生搬硬套。答案流于表面，時間是拿來用的而不是浪費，不要本末倒置。”

“愛情的确是《春江花月夜》所表達的主題，但隻是其中之一，重要的是對無限的宇宙和有限的人生的思考，難道高中學的全部還給老師了嗎？還是說現在你們的腦子裡隻剩下情情愛愛？”

原本大多數學生對他的到來懷揣着十二萬分的激動，尤其是他不凡的談吐和與周身氣場格外不一的氣質，更将徐清硯本身獨特的魅力上升到更高的一個層次。

然而此時此刻淬了毒的評價帶來的傷害遠遠超過了他第一印象帶給人的愛慕和好感度。

徐清硯深邃的瞳孔看向台下，淡淡地開口：“最後一個問題，你們想清楚了再回答。”

于明霁而言，徐清硯是一張白紙。她手中的顔料是根據徐清硯的言行變化的，明亮的色彩上因為現下真實的感受而蒙上了一層冷色調。

盡管距離學生時代已經三年，可十六年來形成的肌肉記憶不可能随着時間的流逝很快消失，聽到問題的一刹那，明霁渾身緊張起來，心跳得也很快。

無論過了多久，面對提問，她還是本能地慌張。

但她這人有一個優點，情況再緊急，她面上總是鎮定得讓所有人認為她胸有成竹。是否可以回答上來不重要，關鍵是有沒有直面的勇氣。

明霁擡起頭看向大屏幕，猝不及防對上徐清硯的眼睛。深黑色的眼眸微微睜大，似乎有些驚訝，不過很快掩飾下去，又恢複成面無表情的樣子。

明霁心頭一哆嗦，直覺告訴她兩個字：完了。

果然，前方徐清硯切換圖片：“第五排中間，靠窗的那個，說說你對這個問題的看法。”