兩個人互相争執起來，誰也說服不了誰，花音習以為常，她站起來，一手牽一個：“那下次我們寫信給電視節目，問問他們哪個更厲害吧！”

兩個小孩瞬間接受了她的建議，又心平氣和地坐下玩樂高。

赤司看着花音，心想：自己的朋友，很厲害。

手冢則在想：花音肯定覺得最厲害的是閃亮神奇少女吧。

花音玩着玩着，想到了昨天吃晚飯時媽媽對自己說的話，她問夥伴們：“你們過兩天出去賞花嗎？”

春假在三月到四月間，正是櫻花盛開的時候，附近路邊的櫻花也開的正好，手冢家就決定等過兩天的休沐日一起去賞花。

濑尾搖頭：“我家前陣子在鄉下已經吃過團子了。”對于結月來說，賞花隻等于吃賞花團子，吃過了就算賞過了。

高尾也一樣，他們賞花也是去鄉下賞的：“鄉下人不多，找到一片山坡，就可以獨占好幾棵大樹！”

赤司：“我假期要學别的東西。”比如小提琴、鋼琴、書法和馬術，每天還要練習打籃球。

手冢花音好奇：“還是學國際象棋嗎？”

赤司搖頭：“老師說我的國際象棋隻需要多和别人對弈，然後多參加一些比賽，國際象棋的學習算是結束了。”

花音：“對、對弈？”這個詞語對于五歲的孩子還太複雜了。

赤司：“就是和别人下棋比賽的意思。”

花音：“那我可以和你一起比賽嗎？”

赤司猶豫了一下，說：“可以，如果你有不會的地方就來問我吧。”

他其實不止學了國際國際象棋，圍棋、将棋、黑白子棋他都有學，都處于要多練習的階段，如果花音感興趣的話，他都可以教她。

所以賞花的那天隻有手冢一家人，他們也考慮到正是賞花期，千鳥淵公園附近一定有很多人，特意在前一天就準備好了飯團和便當，在天邊隻有一絲亮光的時候，就把兄妹兩放到兒童座椅上繼續睡，大人們則開着車往千鳥淵公園那邊趕。

像他們這樣有經驗的家庭不少，但是也不是所有人都會為了一次完美的賞花而起個大早，所以他們找到了一個非常好的地點，彩菜就在樹的正下方鋪好了野餐墊，用便當盒把墊布壓住，這時候爸爸和爺爺抱着孩子過來了，手冢國光在被爺爺放下的時候就醒了，但是花音一向貪睡，爸爸抱着睡覺也挺習慣的，就這麼堅持睡到周圍熱鬧起來。

遊客多起來了，彩菜給女兒重新擦了擦臉，又讓她用漱口水刷了牙，叮囑道：“吃了飯我們就去劃船，但是要和媽媽約好——”

手冢國光：“不在船上亂蹦亂跳。”

手冢花音：“不伸手碰水面！”

手冢國晴正在調試相機，聽到妻兒的對話，忍不住對着他們拍了一張。

今天的手冢爸爸，就是個無情的拍照機器。

孩子們吃飯團吃到腮幫子鼓起來的樣子，要拍；孩子們坐在小船上擡頭看垂下的花枝，要拍；妻子站在樹下賞花，要拍；最後還要請好心的遊人幫全家人一起拍好多張合照。

到了中午，賞花的人群隻多不少，兩個孩子玩了一上午都快耗光電量，起碼花音已經在揉眼睛了。

手冢國一接過花音，說：“可以收拾東西回去了。”

回家後花音就躺在沙發上睡着了，手冢國光看了妹妹一會兒，拎着小水壺去院子裡給樹澆水，因為他一開始就表現出了對這兩棵樹的興趣，彩菜就買了個兒童水壺給他，還教他該怎麼澆水，比如夏天的時候隻能早上和晚上澆水。

手冢國光看着院子裡不同的兩棵樹，踮起腳，伸手比了比自己和樹的高矮。

夠不着......手冢國光看了一會兒樹，又去拿網球拍，對着牆練習起來。