媽媽口中的那個周先生住在鎮上，小鎮的相對位置離田家村不遠，徒步的話，三個小時也走到了。

周先生以前來田家村當過兩年知青的帶教，因為她是老師，能讀書會寫字，跟城裡來的知青容易交流。據說也是田家村那時候唯一一個會說方言和普通話的人，極大地提高了當時第一批知青來田家村後與村民們相處工作的效率，完成帶教工作以後，周老師就回鎮上去繼續教書了。

就在她待在田家村的那兩三個月，田米與她結下了不解之緣。

一開始田米和其他小朋友一樣，對村裡來的外地人和知青非常感興趣，畢竟田家村是一個落後又保守的村落，有時候生産隊的領導都不一定能第一時間聽到最新的指示和消息。唯一溝通村裡和村外的就是那個十天半個月才來一次的郵遞員，郵遞員每次是來也匆匆去也匆匆，想聽郵遞員說說外面的事情什麼呀，基本是不可能的了，那時候的田米和其他小孩子都覺得田家村和田家村以外是兩個世界，直到第一批知青下鄉。

聽說田家村生産大隊被安排了五名新成員，大家馬上對五個新成員充滿了好奇，知青過來說的是普通話，田家村的人完全聽不懂，沒有辦法跟他們溝通，村委主任，也就是大隊長去過幾次，他會說幾句普通話，但也經常和知青們溝通的驢唇不對馬嘴，後來因為幾次知青的工作失誤，造成了村民的财産損失，大隊長便向上級提交了申請，請他們派個老師來負責溝通工作，田家村本地沒有這樣的人才，隻好向上級借調，于是鎮上唯一一所小學的語文老師周紅霞周老師就被借調到田家村，時間三個月，主要的任務就是盡快讓知青和田家村的村民們溝通，明白對方說話的意思。

最開始田米和孩子們一起看知青，等到周先生來的時候，田裡的孩子們又看周先生，不過看了幾天孩子們很快就喪失興趣了，從早到晚都是周老師在跟大家講課，講語言，講文化，講田裡面的各種事情，有時候周老師還和知青一起教村委的人寫字。

村委有個會寫字的人叫小劉，他是計分員，雖然并不是所有的字他都認識都會寫，但是記錄村民的名字和工分，他還是完全可以勝任的。

村民裡好多也大字不識，但要保證自己的工分沒有記錯，每家每戶起碼都有一個人認識1~9。文化水平也就這樣了。平時家長們對孩子更是沒有學習上的要求。大人下地幹活，孩子能在家裡不出人命就好。

别的小朋友都對周老師這些枯燥的講課不感興趣，很快就不來了，田米還依舊蹲在村委的牆根，聽裡面周老師的授課。周老師說的很多内容對她而言都像是打開了一個新世界的大門，那裡有很多她以前想也不敢想的事兒。

原來自己的心情可以用更多的語言來描述，原來自己做的事兒有不同的說法和叫法，原來所有所有的事情都可以用紙和筆來進行記錄。原來人們寫信是那麼一回事，把自己的思想思念寄托在信紙上傳達到很遠很遠，自己走也走不到的地方去。

一開始周先生把田米當成村裡任何一個随處可見的好奇小孩，覺得她隻是對這種新鮮的教育方式感興趣，後來别的小孩都走了，隻田米一個人小小的身影委屈的蹲在牆角，田老師就邀請她進來，坐在一邊。周老師以為這個小孩很快就會因為枯燥聽不懂而灰溜溜的離開，但沒想到田米越聽越興奮越投入，并且田米的領悟力也很好，很多東西她是教給知青和村民，代表的是屬于大人的知識和經驗，但田米也特别感興趣，田米最喜歡的是除了農務、村裡規章制度、生産條文以外的拓展内容也就是寫字，有時候還有一些詩歌。

就這麼三個多月，别的小孩一直在外面玩的不可開交，田米這個小姑娘能一直靜靜的坐在教室裡，從頭聽到尾。甚至有些知青和村委會的工作人員都不一定能全勤，但這個小女孩她做到了全勤，周紅霞覺得這小女孩是讀書的料，便找到了田家，勸說田家父母讓小女孩去鎮上讀書，小女孩本人也是十分樂意的，不過因為經濟的原因，田米的父母一聽到要去鎮上讀書，就搖了搖頭。

“女孩子長大了是要嫁人的，學那麼多知識有啥用呢？”

“是啊，而且讀書還是要花錢的。多一個人讀書，家裡就少一份勞動力。我們家現在這些人賺的工分勉勉強強能維持溫飽，再少一個勞動力的話，那不是全家都得挨餓了。”

“周先生，你說讀書也能賺錢，甚至能有更好的工作和生活。周老師，你别欺負我老實人不懂啊，讀書要讀到什麼年歲才能去工作啊？她10歲就能去拿半個工分了，14歲我就可以在村裡讓她找個人嫁了。但如果她要讀書的話，要多少年才能找到工作？一個女娃讀了書，将來還有什麼人敢娶啊？”

爸爸說的句句沒錯，但是周先生分明看到了田米小小的眼睛裡展露出來對知識的渴望，所以周先生沒有放棄，主動提出願意免費教田米，就算家裡人不支持田米去讀小學，但一個小孩子現在也沒啥勞動力，多讀一點書識點字總歸沒壞處的。

爸爸不同意，但家裡人其他人似乎被老師說動了，他們也覺得自己家這個小幺妹乖巧懂事又聰明，是個讀書的材料，更何況周先生不要任何的束脩，還願意在田米過去的時候給她管吃管飯，田家豈有不同意的道理呢？

所以雖然父親表面上還是不太樂意，但是也沒拗過媽媽，對田米去周先生那兒讀書的事情便睜一隻眼閉一隻眼了，但是一個未出閣的閨女經常往外跑，畢竟不太好，所以要隔很長一段時間在媽媽媽的反複說服下，爸爸才會同意田米去周先生那裡待幾天。

周先生是單身女教師，住的是學校的宿舍，學校是國家的，所以田米去周先生那裡是很安全的，田志軍就默許了。

田米就這樣，從六歲斷斷續續的跟着周先生學習，到了現在十四歲。

難怪田米能去讀書啊，田家村連所學校都沒有，要不是遇到了周先生這個機緣巧合田米恐怕一輩子都無法想像自己最後能考上b大吧。