田華傑雖然說了要跟他媽拿鑰匙，但田米卻一直沒有關注那件事的進展，一是手頭這本《孫子兵法》作為每天晚上的讀物，已經值值得反複閱讀仔細品味了；再就是白天要幫田孝慈揉面做餅，還要打掃屋子，做各種過年的準備，确實騰不出時間來；最重要的一件事是田米終于寄出了，陸十裡老師給她寫的推薦信。

之前鎮上煤廠的廠長徐永明有意無意的提到過，他覺得田米很優秀會推薦田米去縣城初中讀書。

對于田家村的田米來說，這無疑是一個很好的機會。因為那之前她最遠也隻去過婁家村、去過鎮上，當時連縣城都沒去過。

但是，現在，對于穿越者田米來說，縣城太小了。

她可以接受自己的起點是在田家村，但如果兜兜轉轉也僅僅到縣城的話，田米本身是不服氣的。雖然縣城裡也有好的老師，也可能會有好的機會，但市裡或者說省會亦或者說首都，才是她的真正目标。

雖然她很想跟陸十裡老師拜師學藝，但她一定要為自己争取更大的機會。

陸十裡老師給她寫了推薦信，擡頭隻是各位領導，陸十裡老師也貼心的把縣教育局的地址寫在了給田米的信封上，還幫她貼了郵票，也就是說田米隻要拿着這封信交給郵遞員，她大概率就能去縣初中讀書了。

這幾天田米也一直在考量着這件事情，最終她也沒能按照陸十裡的意思把信直接交給郵遞員，思考了幾天以後，田米自己拿起了筆給市領導教育局領導寫了一封信，信中言辭懇切的表達了自己想要讀書的願望，并進行了詳細而精華的自我介紹。用數字化及5w1h的格式，全面體現了自己各方面的能力。

信的末尾，提到自己已經獲得縣中學陸十裡老師的推薦，并将推薦信作為附件，一起郵寄過去。推薦信也是對田米能力的肯定和證明。田米不知道這樣有沒有用，她懷着忐忑的心情，把自己寫的信和陸十裡老師寫的信一起放進一個稍微大一點的信封裡，在春節前郵遞員說：“再跑三天我就不來了。”的囑咐下，把那封信寄了出去。

心理長期的挂念着一件事，人就容易精神高度緊張，此刻信寄出去了，一件大事兒也辦完了，田米忽然放松下來，感覺整個身子都軟軟的。她走在田埂小路上，準備去工地那邊看看姐姐的餅子賣的怎麼樣，這會兒才晌午，她剛好去幫幫忙。

快接近工地的時候，卻看到好多工人往工廠外面走，怎麼了？這是提前下工了？這麼早，還不到午飯時間呢，要是現在就下工，一筐餅子肯定賣不完了。

田米拉住一個急匆匆往外走的女工人，問她怎麼了，那人急匆匆的回道：“田華傑家要鬧出人命了，廠長讓我們一号井的都過去看看。”

“田華傑家，是他跟蔡秀英家？”

“不是不是？是他老家，聽說他媽要上吊呢。”

田華傑他媽，蔡秀英的婆婆要上吊。這肯定不是小事兒，但田米冷靜了一下，還是先去廠區裡找到了田孝慈，把這件事情告訴了田孝慈。

田孝慈說：“會不會跟那天田華傑打架有關系啊？他打架也不是跟我們一點關系也沒有，我們得去看看。”

田米點點頭，“我跟姐姐想的是一樣的。”

跟随着工廠裡的工人，田孝慈和田米很容易就到了田華傑老家，果不其然，田華傑家熱鬧非凡。

來看熱鬧的村民和後面趕來的油井工人裡三層外三層的，把田華傑家圍了個水洩不通，還有很多年輕人和小孩幹脆爬上了樹，在高處看戲。

田米很靈活的鑽進人群，田孝慈眼疾手快，跟田米一起鑽到了人群最前面。

田華傑家主屋的房梁上挂着一塊烏漆麻黑的床單，抓着床單的老婆婆應該就是田華傑的媽，她雙手緊握着床單，頭放進床單裡，腳下踩了一個木闆凳，這一看就是要上吊自殺的架勢。不過，一點兒也不優美罷了。

“媽，你先下來，有啥事我們都可以商量。”田華傑站在他媽面前，田華傑身後也站着幾個人，田米想了想蔡秀英之前說過的話，田華傑後面站着的中年男人應該就是田華傑的大哥，旁邊那個抱着襁褓嬰兒的，應該就是大嫂。後面還有幾個人，大概是來的比較早的來勸架的油井工人。

“别過來，我再說一遍，今天你們除非逼死我，否則不可能從我手裡拿到戶口本。”

戶口本？田米有點懵，田華傑不是來拿鑰匙的嗎？田米一開始還非常不解，不就是一把鑰匙嘛，鎖着的也隻是書籍，怎麼就把老太太逼得上吊了呢，聽到戶口本，田米才意識到，事情不是她以為的那麼簡單。

田米四下望了望，沒有看到蔡秀英的英子，這個田華傑，不會又一次繞開老婆單獨行動了吧！不過，今天事情鬧得這麼大，估計一會兒蔡秀英應該也會出現。

“媽，你這是何苦呢？”田華傑拉長了聲音，音量不大，似乎很委屈，田米站在他身後，看不清他的表情，但是他媽媽的表情卻看得很清楚，他母親怒目圓睜，似乎要吃掉他。