便宜二哥這是打定主意訛上自己了，舉凡作詩就來找自己救急，可自己又能找誰救急啊，也隻能寄希望于扇子了，但至今還沒研究明白這扇子的功能呢。

為今之計隻能拖了，想到此開口道：“這臨場考較，又不知道題目範圍如何作詩？”

二郎愣了一下，是啊，以何為題都不知道，怎麼作詩，好比今兒上午季先生路過花園看見池塘裡的大白鵝，才以詠鵝為題，五妹妹也是路過瞧見了，方得了詠鵝這樣的佳句，便如此，也隻有五妹妹的詩才方能在一炷香内作出，詩賦難就難在一個即興，便如五妹妹所說，文章本天成，妙手偶得之，而這偶得也需情景交融方有所得，閉門造車可不成，靠猜更是行不通，如果明日五妹妹能跟着一起去就好了。

念頭至此忽有了主意，父親不是讓五妹妹跟着自己去祁州考試嗎，既如此，幹脆明兒一塊兒去縣衙赴宴不就好了。

是了，這個主意好，一想到五妹妹跟在自己身邊，二郎心都定了，蹭一下站起來道：“我這就去跟父親說，明兒讓五妹妹一起去。”

五娘愕然看着他，一時間都不知道該說什麼，便宜二哥顯然打定了主意，丢下這麼一句，不等五娘有所反應，已急匆匆去了。

待五娘回過神來，屋裡哪還有便宜二哥的影兒，不用想肯定是去找自己的便宜爹了，而以便宜爹的奇葩腦洞，都能想出讓自己跟着去陪讀了，陪着去赴宴有啥稀奇。

不對，自己跟着去是沒問題，好歹能看看外頭什麼樣兒，也好做打算，可問題是得作詩啊，如果沒有扇子幫忙，就自己這水平，還不如便宜二哥呢。

所以，最要緊的還是這把扇子，于是，五娘又開始研究扇子了，可不管橫看豎看左看右看，就是一把再普通不過的扇子，跟之前唯一的區别就是多了憫農二首。

五娘又看了幾遍，忽想起件事兒，自己念那句吾有唐詩三百首之前，這扇子上可是沒字的，是念了那句之後，開始一個字一個字冒出來，而現在這扇子正反面已經寫上詩了，就算那句口令真有用，也不可能再冒出來，畢竟沒地兒了。

如果想重新冒出來隻有兩個可能，一是騰地兒，這個顯然走不通，畢竟扇子也不是電腦文檔，想删除就删除，二是換把新的沒字兒的扇子試試。

對啊，換把扇子試試呗，萬一有用呢，想到此擡頭問冬兒：“咱們可還有新的沒寫字的扇子？跟這把一模一樣的？”

冬兒搖搖頭接着又點了點頭。

五娘無奈：“你這倒是有還是沒有呢？”

冬兒無辜的道：“奴婢之前出去身上沒戴幾個錢，又想讓五小姐瞧瞧外面的東西，就買了把扇子，就是五小姐手裡這把，故此，一模一樣沒寫字的扇子咱們屋裡是沒了，不過，昨兒管事婆子讓人送過來的東西裡，倒是有幾把白紙扇，就是比您手裡這把要好些。”說着去那邊拿了兩把放到書案上。

這丫頭真能把五娘氣死，不過說的也對，的确不是一模一樣的東西，不，應該說，好太多了，五娘拿起一把打開，從扇面扇骨到做工跟冬兒外面買的那把，完全不是一個級别，可見萬府真挺有錢的，就連這樣派發給各房的東西，都不是便宜貨。

就是不知道這樣的扇子是不是有用，想到此，低低閉着眼念叨一句，吾有唐詩三百首，睜開眼，直勾勾盯着扇面，然後奇迹發生了，跟晌午時一模一樣，五娘就這麼眼睜睜的看着一個字一個字的冒了出來，下意識跟着念了出來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲縧，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（出自唐賀知章《詠柳》）”

就算五娘再無知，這首詩也是知道的，畢竟這首跟前面的春曉，詠鵝，憫農一樣，是那種脍炙人口，小孩子都能朗朗上口的詩詞，自己當時也背過，隻不過用的時候忘了而已。

而且依舊是自己的筆迹，這麼說來，是要換把新的扇子才行嗎，遂又拿起了另外一把空白扇子，照着之前的流程來了一遍，可這回卻又失靈了，不管自己念叨多少遍吾有唐詩三百首，扇面上仍舊一片空白，别說詩了，連個标點符号都沒見，這是什麼原理，要不就都不頂用，要不就都頂用，這一會兒靈一會兒不靈的，耍人玩呢。

想着，不免有些生氣，拿起剛冒出字的扇子就想撕了解氣，可剛撕了一個小口，就被冬兒發現了，一把搶了過去驚喜的道：“這是又作出詩了，五小姐可真厲害，怪不得季先生都誇五小姐是才女呢。”

五娘沒好氣的翻了白眼，心道什麼才女，有她這樣腦袋空空，全靠口令混的才女嗎，而且，這口令還時靈時不靈的。

主仆倆正說着，便宜二哥回來了，不止人回來了，還弄了一套衣裳，進來就興沖沖的道：“父親應允了明日五妹妹一起去縣衙，隻不過，需得五妹妹委屈些，扮成我的書童，這衣裳五妹妹先試試可合身嗎，若不合身，也好讓針線房的人改一改。”

便宜二哥的辦事效率絕了，這麼一會兒功夫，衣裳都預備好了，冬兒顯然有些興奮，不由分說拉着五娘去裡屋換衣裳。