NSTC喊了暫停，大家滾下了場，聚到鹫匠教練的前方。鹫匠教練把手邊的戰術闆子塞到赤葦的手中，“赤葦，二十秒鐘的時間，你把你的想法說一遍給大家聽，如果不可行，我會做微調。”

宮治因為和夜久換人，比大家早一步下場，不過也就是前腳後腳的事情，因為他剛接過白布遞給他的毛巾，夜久就倒地了。

倒數十七秒。

宮治擦着汗湊到赤葦的身後，邊和大家一起看赤葦挪磁鐵，邊說：“赤葦，ACE球是在綜合各種條件因素下，才能打出來的，而能接起ACE球，也是綜合各種條件因素下所産生的結果。我發過去的第二顆球，我仍然是想打ACE，但是他們做了一些微調，所以，就如各位所見，發球被接了下來，信長前輩扣球得分。”

倒數十五秒。

赤葦用手背抹了一把汗，“嗯我明白，一開始宮治同學的發球能打出ACE，除了宮治同學的球技很精湛、和球速很快以外，還有，我注意到京都大學的陣形，在後排中間的豐臣前輩，與後排最右邊的德川前輩之間，并沒有做太多的前後位的布置。”

倒數十二秒。

“如果沒有做到太多前後位的布置，兩位選手是并排站的話，就會不知道對面發過來的球，屬于誰的接球範圍。而我們一般在安排陣形上，假設我們為了接強跳發，守在底線前的三名球員，都會有前後站位的關系──這種前後關系，可以讓我們分清楚飛過來的這一顆球，該是誰去接。”赤葦擡起眼，剛好瞥見白布拿在手裡的平闆上，正在回放信長的發球畫面，赤葦的汗從側臉滴到了地上。

倒數十秒。

“就是這個，信長前輩在發球的習慣位置，會是站在對面的一号位，也就是從我們這邊的場地看上去、發球線後的最左邊。而在我們所有人打球的經驗中，大家都知道，直線打過來的球線會比較長，斜線打過來的球線會比較短。因此，我們的站位會呈現出一個圓弧、類似扇形的狀态。然後，我們以這個經驗談，來結合我們去應付信長前輩的強力跳發……”赤葦說到這裡，接過古森遞過來的水瓶，喝了一口，繼續道：“各位，你們還記得我們在國訓中心，準備和立教大學打訓練賽的那個時候，一起研究過的陣形嗎？我們還研究了阿根廷A1排球聯賽上常見的陣形。”

倒數七秒。

赤葦把戰術闆翻過來給大家看，“總之，我們現在的站位是前排從左到右，角名同學、尾白同學以及星海同學，後排從左到右，佐久早同學、我，以及夜久前輩。我基本上是接不住信長前輩的跳發的，所以，我會更傾向于去做二次傳球，我想了一下，剛才信長前輩的跳發打過來，其實并不是瞄準夜久前輩，而是信長前輩更喜歡打那種斜線型的跳發。”

倒數五秒。

“那麼，我們待會兒的陣形，前排最左邊四号位置的角名同學，會往後移到後排最左邊五号位置的底線前，而原本在五号位置上的佐久早同學，則會來到後排中間的六号位置，我剛才也說了，斜線的球路是比直線短的，所以，佐久早同學本來應該要站的比角名同學還要前面，但是，大家應該都知道的，有前後關系的不能越位。因此，佐久早同學隻能站的比角名同學還要後面，而位于後排最右邊一号位置的夜久前輩，則因為星海同學在我的設想中，一定站的比夜久前輩還要前面，所以就沒有越位的問題了，夜久前輩可以往前站一點。”

倒數三秒。

“後排的站位就是上述這樣。至于前排，原本是位于後排中間六号位的我，會來到前排中間、十分靠近好球帶的位置，而本來位于前排中間三号位置的尾白同學，因為跟我有前後關系，所以，尾白同學會站在我的右前方，準備待會兒我到好球帶時，尾白同學可以直接退到三米線上，配合我打二号位的背長。最後，本來就是位于前排最右邊二号位置上的星海同學，隻要退到三米線上，等球順利接起來之後，再繞到四号位置與三号位置的中間，配合我打快攻。”

時間到。

赤葦喘了一口氣，把戰術闆塞進白布的手中，再喝了一口水，才去看鹫匠教練。

鹫匠教練點了一下頭，才開口：“多注意前後和左右越位的問題，你們回到場上吧。”

場外，NSTC觀衆席。

三位同學看着赤葦他們暫停後、新安排上的陣形，紛紛挑了挑眉毛。

宮侑饒富興味地表示：“我們當初在阿德勒具樂部訓練的時候，晝神你哥帶來暴打我們一頓的正規軍，打的就是這一套攔防體系吧？哎，我死都不會忘記，反正打完之後，我就把這個體系抄下來、記在我的筆記本上了。”

“這樣看起來，赤葦同學和征夷大将軍，還得在拉扯一陣子啊。”