程前下車之後跟着小夥又走了兩分鐘，面前是一個三層的小樓。門口有個看起來就是私搭的小房子。經過的時候他發現小房子裡隻有一個保安，看起來有五十多，他笑呵呵的對着自己點頭。明顯又看了一眼旁邊的小夥。
這個不知名的小夥把自己送到小樓前面，“你可以進去了，我幫你把車開到指定的位置。你放心，裡面有人引導你去找你要找的人。”“不幫開門啊。”就在小夥打算上前開門的時候，程前快一步推開門，“開個玩笑。謝謝你送我過來。以後說不定會來我們派出所呢，來我們刑警隊。”小夥并沒有搭理他，看到門開了立即回到車裡，發動汽車離開。
程前進門之後謹慎的站住了。他環顧四周，一層是一個非常大的大廳。隻有兩個非常氣派圓弧式的樓梯通往二樓，每個樓梯前面有兩個安檢的機器，和兩個便衣。他擡頭看了一眼，隻有刺眼的白。樓梯這麼豪華，屋頂倒是非常簡單。其中一個便衣走到他面前，“你好，樓上有人在等你。請把身上所有的電子産品放到旁邊的櫃子裡。”程前走上前，指紋櫃，他用指紋打開其中一個櫃子，把手上的車鑰匙放進去，從兜裡掏出手機和一串鑰匙，給後面的人展示了一下，放進去。剛想關門，後面有聲音提醒自己：“所有的。”他思考了一下摸了摸襯衣上的錄音筆，一狠心還是伸手把錄音筆拿下來放進去了。“手表也不行，您如果有扣子是金屬的也請您拿掉，下來我可以給您縫上去。”“應該是沒有了。”他轉過來展示了一下手腕。便衣又攔了一下程前，“我們李處長說了，如果響您就可以回去了。”“沒問題，我好奇心不重。”程前順利的過去了，挑釁的擺了擺手，“我好奇心不重，但是你們非要我知道。”
這個樓梯很長，雖然氣派，程前也不敢粗心大意，每一步都小心翼翼。走到後來直喘粗氣。樓梯上的陰影裡站着一個人，程前估計他就是便衣嘴裡的李處長，一直在上面看着自己。 “你這個身體素質當警察？得好好鍛煉了。”程前走近一看有點驚訝，看自己接觸的這幾個便衣他還以為應該是很厲害的人物在這裡坐鎮。但是他不認識，沒在電視上見過，說明也還可以。他撓撓頭，放松了一點。盡管如此，他也不敢多言，跟着大概是李處長走進了一個房間。
程前進了房間，門口的兩個便衣立刻就把門關上。他在李處長身後站定，剛要觀察一下周邊的情況，就聽李處長背着手問，“你就是程前？”“是。”“李小溪帶他去房間把事情告訴他，以後有你查看的時間。”“是。”程前迷茫的跟在叫李小溪的人後面走到一面牆面前，李小溪低下頭用眼睛看了看牆的某個地方，突然一個隐藏的門就出現了。程前跟在後面心裡默默的哇哦一聲。跟着進房間。這個房間怎麼說呢，目測隻有不到二十平，可能也不準，因為這個房間比較亮，雖然沒有窗戶，但是天花闆上三排大燈，亮度非常足。地面也是乳白色的木地闆，一套紅木桌椅在這個房間裡顯得非常突兀。說是桌子也隻有一個桌面，桌面上有一個筆記本電腦。這個審美絕了，程前在心裡吐槽。
“程隊長，坐吧。”說完李小溪就直接坐下了。程前坐到了李小溪的正對面。這孩子長得真好看，他在心裡評價，比我矮一點。哎呦，這頭發拾掇的真不錯，白大褂，裡面是黑色的襯衫，他低頭看了一眼，西裝褲配的白球鞋，真會穿。李小溪知道程前一直在觀察自己，但是并沒有生氣，“程隊長你好，我鄭重的跟你介紹一下我自己，我叫李小溪，思平人，大興大學心理學碩士在讀，馬上要畢業了。現在海城理工大學XX項目組擔任心理咨詢師。”程前氣笑了，“李同學，這和你名片上有什麼區别。你這個XX到底是個什麼項目，下面都那樣了，還有這麼多的人在跟？”“程隊長你不要着急，我強調我的身份的原因是因為我要跟你強調一下我本人并沒有這個項目的專業知識，我對這個項目的了解是通過任師兄告訴我，然後我自己理解的。我隻能通過我的理解把這個項目傳達給你，所以可能會有不準确的地方。希望你理解。”
程前從心裡覺得對面這個小孩太啰嗦了：“我理解你說吧。”程前調整了一下坐姿，坐的端正了一點，表明了自己認真的态度。“我們這個項目對外宣稱的是大腦移植與意識轉移之間的關系。”李小溪停頓了一下，似乎在給程前消化的時間：“但是實際上做的事情是。”“意識穿越？”雖然李小溪驚訝于對面的人能說出這個科幻的詞彙，仍舊點了點頭。“大概就這個意思吧，劉老師為了讓我明白，稱呼其為意識提取與轉移。”“真的好離譜。”“非常離譜。”李小溪也認同的點點頭。“我隻是這個項目的心理咨詢師。”
“那你們這個項目有多少人，别告訴我隻有你們三個人？”“當然不是，我們這個項目現有68人。當然可能還有一些清潔工，和食堂的工作人員。但是食堂在前面，食堂工作人員不被允許到我們這個樓，我們會去食堂吃飯或者買飯回來。”李小溪指了指食堂的方向，但是現在的程前在這個沒有窗戶的房間，并沒有真實的方向感。“你繼續說，我現在不知道你們真實的食堂到底在哪。等出去再指給我看。”“好的，我繼續，但是這個項目最終的真實的目的隻有劉老師，任師兄和我知道。還有之前的一個心理學老師，但是之前這個心理學已經過世了。其他人都以為我們的目的就是要驗證如果大腦可以移植，那人的意識是否能跟着大腦一起到新的身體裡。”“我怎麼覺得聲稱的項目和實際的項目差的不太遠。”“我也問過任師兄這個問題，他說實際上差的很遠了，但是如果是我們覺得的那種遠，那我們這個真實的項目完全無法運行。”“那你們這個項目組其他人就沒有人懷疑你們真實的目的是什麼？”