這兩天一直在趕課題，所以很忙。今天稍微閑一點，所以記錄一件比較搞笑的事情，現在想起來都有點想笑話自己。

沒想到現在小學生都有微信了，六年級有很多寶寶偷摸加了我的微信，盡管平時不會聊天，但是看他們在朋友圈裡互相‘愛恨情仇’也蠻有意思。

事情是這樣的，因為我比較年輕，性格又比較溫柔，所以我明顯感覺到六年級這個班有一個孩子對我有一些超乎師生關系之外的幻想。但其實這個是很正常的事情，你們可能不相信，現在孩子們的青春期已經大幅度提前了，更何況他們自己并不能真的分得清什麼事‘喜歡’什麼是‘崇拜’，這個時候就需要教師對孩子進行正确的引導，借助自己在孩子心中的‘光環’把他往好的方向去引領。關于這件事的處理方法，我是進行冷處理，假裝不知道。雖然孩子有一點表達了這個意思，但是沒有捅破這個窗戶紙，所以我也就當做不知道。

别看我說的這麼風輕雲淡，但這件事其實是讓我稍微有一些煩惱的。

畢竟因為我剛剛參加工作，也是第一次遇見這樣的事情，完全沒有經驗，也不知道該如何處理。我很害怕因為我自己的緣故，影響到這個孩子的學習和生活。所以這個孩子和其他孩子一樣想要添加我的微信，我也同意了。不知不覺中，我也會對他多留一些心，盡可能希望他不要和那些壞孩子學者抽煙喝酒，希望他能往好的方向去發展。（是的，你們沒看錯，抽煙喝酒在小學高年級階段是存在的。不多，但是有。并且我工作的小學還是城區最好的一個小學。所以在其他地方，恐怕這種現象更為普遍。所以孩子過于早熟其實是一件比較可怕的事情。）

因為這件事，我擔心了很長一段時間。直到這周，我突然發現，這個孩子在朋友圈和班級裡另一位和我同樣年輕漂亮的女美術老師愉快的互動。這個時候我才反應過來，好家夥，普信女竟是我自己。原來孩子不僅僅加了我，還加了其他年輕的女老師的微信，并且聊得很愉快。