施陽月比心：“……米兔。”

華妝鏡：“？”

施蘇真啪啪拍了華妝鏡兩下，再次比劃起來。

裴洛書懂些手語翻譯道：“想你，你好，我們以後相依為命。”

裴洛書的言簡意赅讓華妝鏡忍笑，施蘇真忍不住翻白眼。其實他比劃了半天，大緻也就是這個意思了。

臨近中午，四人一起在校門口的餐廳聚餐。

因為招生計劃的更改，後面的課業也有所變化，近期休息的時間比較多。

四人聊着各自的近況，有些感慨，還有些恍然，不過一切都是好的，隻要能活下來，一切都是好的。

半個月後，學校正式開始上課。

随着學生數量的增加，校園也逐漸恢複了往日的熱鬧。為了應對之前遭遇的異種攻擊事件，學校對課程進行了大幅度的調整，增設了許多體術課、射擊課以及機械組裝課，以提升學生的綜合素質和野外生存能力。

時間在緊湊的課業中悄然流逝。

第二學期，剛開學半個月，學校就安排了一次為期七日的野外生存課程。

裴洛書和施陽月在班主任的帶領下登上了一艘龐大的飛船。

飛船帶着他們以及大二、大四的同學一起向東飛行了三日，最終停駐在一片廢棄的荒地上。教官說完注意事項，所有人按規定穿戴整齊，攜帶上基礎生活物資和緊急呼救裝置，頂着炎炎烈日，依次進入了前方的荒原。

在荒原中，大家三三兩兩地散開，根據老師提前安排好的任務點進行探索。

按照規定，隻要完成老師布置的任務并達到分數要求，就可以提前離開，如果分數不達标，則需要在這裡待夠七天才算完成任務。

256.

這次野外生存考核旨在錘煉學生的意志和能力，而非刻意制造痛苦或傷亡。

所以盡管這片荒地十分荒蕪，條件嚴酷，物資補給稀少，但發布的任務并不艱巨，更沒有兇猛的野獸和植物，隻有經過人工馴化的半異化動物。參訓學生或單獨行動，或兩三人組成一隊，隻要不作出過于腦殘的行為，傷亡風險是極低的。

施陽月和裴洛書兩人一隊，白天他們迅速搜尋任務點，偶爾會在偏僻的角落發現了一些補給包，精心挑選出對他們有用的物資後，不戀戰也不貪多，迅速轉移陣地。

短短三天，他們便完成了考核任務。眼下隻要按下呼叫器，教官和老師便會接他們出去，但是接出去之後，也隻是在飛船上等待，等到七日之後所有同學都出來之後，再一起回到學校。

所以，剩下的四天倒不如繼續在荒原探索。

這天夜裡，施陽月他們走進了一處山洞，山洞外面看着倒平平無奇，洞口被茂密的荒草掩映着，他們也是走進來才意外發現的。

兩人對視一眼，拿着節能燈，小心翼翼地走了進去。

初起的一段甬道是普通的山石，漸漸往裡，就見山洞四周的牆壁上似乎雕刻着什麼東西，湊近去看，似乎是一些彩色的圖案印記，偶爾可見一些平整的石磚，上面的彩繪保存的更為完好一些，雖然斑駁，但仍能看出是一些古畫的痕迹，古畫中，人們似乎正在祭祀，他們拿着牲畜，虔誠地朝拜着，隻是不知在朝拜什麼。

兩人看完這些壁畫，繼續深入。

這裡面不完全是山石掏空後的山洞，而是結構奇特，一半是山石，一半是突出石縫與之交錯的柱子。這裡似乎曾經是一個大殿，隻是歲月已久，已難以分辨。兩人在洞内細細搜尋，然而除了古老的壁畫，并未發現其他有價值的東西或異常之處。

夜深了，施陽月找來幹柴，點燃無煙爐。裴洛書坐在火旁，煮沸了一鍋水，又将壓縮食品沖泡開，遞給施陽月，兩人慢慢吃着。

邊吃，邊說着這次考核的經曆。

這次考核任務并不危險，但有些繁瑣，耗費了他們不少體力。談論了一會兒，兩人便合衣睡下。

在這靜谧的夜晚，隻有火光在跳動，伴随着他們的夢境，繼續照亮這個古老而神秘的洞穴。

次日，裴洛書從夢中醒來，施陽月并不在他懷中，這讓他有些疑惑。

他坐起身，眼睛看向四處，左前方，一道背影進入他的視線。施陽月蹲在不遠處的角落裡，背對着他，也不知在做什麼，隻看到他的肩膀在不斷抖動。

裴洛書感到一絲不安，他快速起身走向施陽月。

裴洛書：“十月？”他輕聲喚了一聲，但施陽月如同沒有聽到一樣，仍舊背對着他蹲在角落裡，他感到疑惑，于是提高了聲音再次呼喚，施陽月依然沒有反應。

裴洛書警覺起來，他小心翼翼地伸手去拍施陽月的肩膀，就在此時，施陽月突然擡高雙手，手中舉着一面黃銅古鏡，他開口說道：“沒有臉了。”

裴洛書被他的話弄得一頭霧水，沒太明白他在說什麼。他再次喚了施陽月的名字，但施陽月隻是重複着那句話：“沒有臉了。”

突然，施陽月将手中的鏡子往上遞了一些，當下鏡子中映照出裴洛書和他的身影，但奇怪的是，他們的臉上都沒有五官。

裴洛書瞳孔緊縮，隻道不好，還未有所動作，他突然感到一陣眩暈，整個世界都變得模糊不清，下一秒，他失去意識，倒在了地上。