今天回家已經很遲了，在睡前還有一些空閑時間，你打算？

1.太累了，提前休息（次日練習+5）

2. 學習音樂以外的基礎課程

3. 網上沖浪

4. 去便利店

【1d5=1 太累了，提前休息】

在一天裡與一整個陌生的樂團打交道令你疲憊不已，你很快進入了夢鄉。

睡前，你回憶今天發生的事（對他人好感度确認以及調整）：

迹部景吾：珠玉路線連鎖2

你沒有料到他會主動提出為你伴奏。你對他的初期印象似乎正在改變。

忍足侑士：戀愛路線連鎖1

他的言行舉止非常随和，也許是相對成熟的氣場讓你一開始對他有些誤解。他并不是所謂情場老手，在相處之後你更加确信了這一點。

第六日上

今天是自由練習日，你決定？

1.練習曲目

2.在市區閑逛

3.（個人路線連鎖事件）

【1d3=3 （個人路線連鎖事件）】

路線是？

1.手冢國光

2.迹部景吾

3.忍足侑士

4.日吉若

【1d4=1 手冢國光】

在結束一天的課程後，你看到了自己琴盒内的手帕。既然都知道了所有者的姓名和學校，不歸還可不行。你用紙袋将手帕裝好，前往青春學園。

那麼，在青春學園中，你找到網球部了嗎？

1.找到了

2.沒有

【1d2=1 找到了】

你認真地閱讀了校内的地圖，并且仔細分辨網球擊打的聲音，你順利地找到了網球部的所在地。

在訓練的部員中，是否有手冢的身影呢？

1-10 是

11-100 否

【1d100=67 否】

你記起手冢國光在周末的比賽中受了相當嚴重的傷，照理來說現在并不應該馬上投入訓練。你環顧四周，他并不在球場周圍。

都走到這裡了，你不想無功而返。你鼓起勇氣向某人詢問：

1.網球部的教練

2.越前龍馬

3.不二周助

4.乾真治

5.其他人

【1d3=3 不二周助】

你注意到剛好結束階段訓練的男生，他眯着眼睛似笑非笑，好像将視線投向了你的方向。你模糊地想起，你們似乎在便利店有着一面之緣。通過制服，你辨認出他是正選隊員。

正當你在心裡組織語言時，他已經不知不覺走到了你身邊。

“是在找人嗎？”

“呃！……是，是的……”你被他吓了一跳，不禁向後退了半步。

看似溫和的男生沒有繼續說話，而是用略顯尴尬的沉默迫使你先道明來意。這家夥不像看上去那麼好說話啊。你隻好直接說明：“之前受到了手冢さん的照顧，所以今天過來把手帕還給他……”

你一邊說着，一邊把手中的紙袋向上提，略微露出開口，試圖證明自己不是在說謊。

“手冢啊……但是很遺憾，今天手冢已經回去了。”他的眉毛略微下垂，為你感到遺憾。

你不是沒有預想過這種可能性，但是等到遇上時還是覺得沮喪又尴尬。

“不介意的話，可以讓我收下嗎？明天我轉交給他。”像是怕你不信任他，他又補上一句，“我會把它放在社團活動室裡，保證不會遺失。”

其實你沒有什麼好猶豫的，交給他就是最簡單的選擇。可是，在他掩飾意圖的微笑中，你有了一種奇異的猜想。把這個手帕放在社團活動室裡，等到明天再交給手冢，很有可能會造成一陣來自社員的起哄，類似有女孩給人送禮物之類的小誤會，叫當事人不得不手忙腳亂地解釋。

雖然以你短暫的，對手冢國光的觀察，他應該不會為這種無聊的話題動搖，你也沒有自戀到認為他會為你動搖。

“那就拜托您了。”你鄭重地将袋子交給他。

“那麼，我要怎麼向他傳達呢？是誰把東西還給了他之類的……”眯眼笑的男人步步緊逼。

這個問題讓你犯了難。如果直接報上姓名，說自己是江原真理，或許手冢根本就不知道你是誰，聽起來莫名其妙。

猶豫之後，你說道：“嗯，那麼就‘音樂會上受到幫助的鄰座’吧，請這樣代我傳達，拜托了。”

男生聽到這裡馬上來了精神，假裝壓抑好奇心的模樣就像個故意引誘你展開描述的破綻。他幾乎就要把“告訴我音樂會上發生了什麼”寫在笑臉上了。

那麼，你選擇：

1.具體地描述音樂會上發生的事。

2.用周末看了他們比賽的事蒙混過關。

3.說了音樂會和比賽的事，表達出對手冢傷勢的關心。

4.簡單帶過。

【1d4=4 簡單帶過】

你對眼前的人并不熟悉，你也無法揣測他與手冢國光之間的關系。出于對他嚴謹且内斂性格的考慮，你隻簡單說明了自己身體不适後手冢借你手帕的事，對安可演奏等等一字不提。

“這樣啊，真不愧是他。”他察覺到你的抗拒，沒有繼續追問。

“那就拜托您了。非常感謝您的幫助。”你規矩地鞠躬行禮，為這段小插曲作結。

男生笑着擺擺手：“怎麼會，小事而已。回去的路上注意安全哦。”

你望向他柔和的棕色頭發，心中暗自感歎，真是溫柔而又危險的人啊。

眼見你離開了網球場，不二周助興味盎然地拿出手機，編輯短信後點擊發送。

“不二，下一項訓練要開始了。”乾真治走向他，擡了擡眼鏡後提醒道。