第六日中

首先，在開始着手分析曲目之前，确認一下你的樂理知識水平：

基礎點數46

46 知之甚少

96 教授水準

【46+1d50=46+34=80】

你的水平足以支持你在不樂理課的情況下通過音樂學院的考試。你學習作曲的技巧是為了作為演奏者更有效地揣測作曲家的意圖。在商業環境下，作曲家需要滿足委托方的要求簡單直接地達到目的。也就是說，委托方想調動聽衆的緊張情緒，那麼作曲家就要寫出能讓人心跳加速手心出汗的音樂，重點在于實施影響效率上。

初次見面，财前光對你的初始好感度是？

1d100=60

他對你保有音樂同好的基本好奇心。

“真是功利。”财前看你寫下備注，聽不出感情地評價道。在幫你設置好鍵盤與軟件後，他倚在桌邊旁觀你的準備過程。

“你是指商業還是寫作？”

你的回答超出他的預期。此時的他仿佛站在酷暑中的汽車站台，随口抱怨了一句好熱，結果旁邊的陌生人竟然認認真真應和。

“都是吧。”他答道。

擡起頭，視線觸及他時髦的金屬耳釘，你心中升起調侃的興趣，将學生的社交面具藏在最後。

“聽起來頗有幾分苦澀，像是小衆音樂人私人博客上的句子。”

他的眼神肉眼可見地變得銳利，拿目光做刀一片一片地刮你的臉。但他的尖銳轉瞬即逝，大抵是意識到迅速被點燃的熱烈情緒不夠“酷”。

不是吧，還真給你戳中痛處了？你隻是根據他擺弄音頻軟件的熟練程度以及刻闆印象的耳環猜測他會不會是秘密的小衆音樂愛好者而已。

他賭氣似的不再說話，内心将此歸為一次失敗的對話嘗試。

“效率高挺好的，能讓原本隻是聽個響的受衆們強烈地感受到旋律，節奏或是任何元素的存在都是偉大成功。如果能進一步誘導他們了解和弦，結構，配器那更是意外之喜。”你補充說明以拯救自己冒險行為。

“不愧是學古典樂的，貴族義務張口就來。”

你愈發感慨自己挑撥情緒的深厚功力。思來想去，接下來你還或許還需要财前的幫助，沒有必要戲弄過頭把關系推至邊界。

讓語氣聽起來理直氣壯，你小心将反擊過濾，繼續編織：“想這麼說是因為我喜歡古典樂，我認為這就是世界上最棒的音樂而不是因為它高人一等。當然，如果精英主義鄙視鍊能騙那些拿古典樂裝高雅的人硬着頭皮享受，我樂見其成。”

哼。

他的笑意從肺穿過大腦，形成充實的認同。他打開電腦上的另一個軟件，開啟全新話題：“用MIDI比你在鍵盤上展現更直觀。”

他的意思是用MIDI把原本的曲目大緻複現一遍，這樣的話通過屏幕觀衆能直接看到各種樂器的聲部、旋律和節奏。的确是切實有效的提議。

“沒想到這裡居然會有MIDI……好主意。但是時間來不及吧？”且不說空耳扒譜需要時間，你對操作MIDI毫無經驗，“我沒用過這個。”

你的直白的視線穿過他，心中思考着扒譜再錄入的可行性。而他被你注視到不得不側過臉，忽快忽慢地扇動睫毛。

“我會。”他轉過臉對上你的視線又錯開，沉默片刻後用自言自語的音量說，“……畢竟我是被叫來幫你的。”

不用看你也知道現在自己的眼睛正在像燈泡一樣向他發光：“真的嗎！那，我們先做一段試試？”

黑發男孩不自在地聳聳肩，點頭默認同意。

怪物獵人冰原主題曲繼承之光

合作需求130以上

财前光基礎點數35

[35+1d50=35+19=54]

你的基礎點數40