突如其來的聲音吓了江盼一跳，不太确定地問道：“我、我嗎？”

“嗯，小欽旁邊沒其他人了吧？”

江盼讪讪一笑，拉着解欽的手腕往外走。

走出宿舍樓的瞬間，解欽清醒過來，拿着手機跟校長道了謝，接着挂斷電話。

“江盼，你說他們無不無聊，搞這種惡作劇，吓死人了。别說，還挺逼真。”解欽收起手機，跟江盼吐槽。

江盼三心二意地應答一聲，琢磨校長的異能。

目前看來是催眠，但這和解晚晚的異能八竿子打不着——有親緣關系的詭異之間能力總會有些關聯，即使是變異也會保留原本的一些影子。

“以前那些轉校生也是，老整出些花樣，剛才應該勸叔叔别再收轉校生來着。”解欽還在抱怨。

“‘以前的轉校生’？他們幹了什麼嗎？”

解欽揮了揮手，表情和語氣都很無語：“各種作妖呗，校規說了不讓幹他們偏要幹，好些都被退學了。怪談這事也是他們惡作劇傳出來的，據說十幾年前剛建校怪談就出現了。”

說着又感慨一句：“還是你好啊，從不惹事。”

江盼尬笑兩聲，開始思考解欽話裡的真假。

從警察和校長那不難猜出怪談隻針對玩家，江盼進副本前有對《德育中學》進行基本了解，知道它是十年前出現的副本，根本不符合解欽所說的“十幾年前”，更何況論壇裡根本沒有關于“怪談”的隻言片語。

但這也意味着如果解欽關于這部分的記憶沒有被篡改，那麼在《德育中學》生成前，就有玩家進入了這裡，還沒有留下任何線索，很大概率是被殺光殆盡了，即使是後來副本出現，也沒有一人在遇到怪談後活着離開。

——他不相信這十幾年裡沒有任何人觸發怪談，論壇裡沒消息的解釋隻能是觸發怪談的人全死了。

江盼越想越覺得有可能，忍不住問道：“大哥，那些惡作劇傳出怪談的轉學生後來都怎麼了？”

“嗯……”解欽沉吟片刻，“我記得尹叔提過一嘴，大部分鬧事的轉校生都被退學了，但沒啥用，那段時間參與惡作劇的人太多了，把怪談傳得神乎其神的，導緻後來學校好幾年都沒再招收轉校生。”

如果“退學”代表玩家死亡，那按解欽所說，“傳播怪談”的玩家并沒有全部死亡，但論壇《德育中學》專區并沒有相關線索——這也許和停止招收轉校生有關，沒有轉校生意味着沒有玩家，沒有玩家意味着副本未開放，所以《德育中學》曾經停服過一次。

那麼想要知道“怪談”的真相就必須搞清楚停服前後及停服期間到底發生了什麼。

江盼雙手捂住腦袋，内心崩潰大喊，救命，越挖越深了，到時候真要被滅口了，救命啊啊啊啊啊——

似是回應他的猜想，耳邊突然出現一道電子音：

「現進行全遊通報：恭喜玩家-江*行獲得隐藏線索，SS級副本即将回歸。重複一遍，恭喜玩家-江*行獲得隐藏線索，SS級副本即将回歸。再重複一遍，恭喜玩家-江*行獲得隐藏線索，SS級副本即将回歸。」

江盼：？？？

不是，好歹給名字好好打個碼吧？

進副本來第一次慶幸自己為了測試上個副本得到的道具用的假名假臉。

“你聽到什麼聲音了嗎？好像在喊什麼江什麼行，學校裡有這号人嗎？”解欽捂了捂耳朵，那道聲音刺得他耳膜疼。

江盼吓得一哆嗦，心虛地移開眼：“沒、沒有啊，哈哈……”

“是嗎？”解欽瞥了眼江盼，總感覺江盼有什麼瞞着他，“江盼，你……算了。”

他想繼續追問下去，但不知為何最後還是沒能問出口，似乎潛意識裡就認為，要是問出口了，一定會發生什麼不好的事情。