“當——當——當——”正在此時，一道上課鈴聲适時響起。

不再是古老的英語童謠歌曲，而是中國數千萬的學生非常熟悉的上課鈴聲。

鈴聲繼續放着，同學們差不多已經坐在了自己的座位上。

索霓發現自己也穿着一件幹淨的校服，她的懷中不知何時多了一本四年級的數學課本、一本草稿紙和一枝鉛筆。

其他玩家也是同樣的狀況。

“你們站在這裡幹什麼，”索霓身後傳了一聲蒼老而枯槁的嗓音，“還不進教室？”

衆人回頭一看，是一位秃頂的中年男子，戴着黑框方形眼鏡，手肘拿着陳舊的教具和厚重的教案本，身上是圓領深色襯衫和風格不搭的棉褲，腳上穿着黑色涼鞋。

他身高一米八左右，仿佛是刻意拉高的面筋，軀體癯瘦凸顯一種嶙峋之感，他說話語速緩慢，腔調帶着中國北方的口音，那一雙峻肅的黑眸在在場五個人身上一掃而過，最後他看了一眼索霓，然後踱入了教室，将教案和教具放在三尺講台之上，道：“同學們，上課了。”

中年男子應該是數學老師。

索霓趕緊進入教室，在全班四十雙NPC眼神的注視之下，找了個後排靠窗的座位坐下。

其他玩家也陸陸續續落座。

偌大的教室裡，中年男子坐在三米長的黑闆前，他散發着一股子不怒自威的氣魄，衆人落座以後，他清了清嗓子，朗聲道：“上課。”

第一排中央的女生瞬即道：“起立！”

緊接着，全班同學參差不棄地站起身來，教室内響起俨若二重奏般的椅子挪動聲，摩擦聲響從前排蔓延到後排，學生們朝着數學老師鞠了一個四十五度的躬。

“老師好！”衆人道。

索霓隻好跟着站起來，嘴巴無聲地張了張，做做樣子。

這種上課的場景已經離她太遙遠了，但又離她那麼近，近在咫尺。

“同學們好，請坐。”數學老師形式主義地颔首，伸手攤開教案，翻至某一頁，繼而拿起粉筆在黑闆上寫了六個字。

索霓見後，差點大跌眼鏡。

“雞兔同籠問題？”其他玩家也開始交流起來，話語聽來似乎不以為意。

索霓中小學時期的數學成績不算差，她學過五六年的奧數，後來在初三那一年，因學業壓力大就沒再學下去，眼下，時隔十多年，曾前老師多講授過的知識點她早已忘得七七八八，隻剩個輪廓。

“同學們，”數學老師道，“我們上節課講過了雞兔同籠問題，現在我們來根據這個題型做一次拔高訓練。”

數學老師的鏡片閃爍出一道微妙的光線，他罔顧全班同學的哀嚎，拿起教案在黑闆上寫下題目。

索霓心内也忍不住咯噔一聲，老師一上課就開始講題目，這是她學生時代的噩夢之一，她不喜歡這種上課模式，既枯燥又乏味，但她又反抗不了。

事已至此，她身為被那四個人拖入這場遊戲當中的受害者，打擊報複不是合适之策，她更需要關注地是如何通關。

如今最為莫名其妙地是這個遊戲。

索霓暗自在想，這隻是一個支線副本遊戲，那麼難度不會太大，而且題型是四年級的水平，那麼她應該有很大的概率可以解題。

從某種程度來講，索霓對自己所受過的奧數訓練基礎還是有那麼一點信心的。

她正思忖間，數學老師已經将題目謄抄完畢，她遂是放眼去看——

【從前，有5個海盜，他們在一次搶得100枚金币，他們按抽簽的順序依次提出分配方案：首先由1号海盜提出分配方案，然後5人表決，投票要超過半數同意方案才被通過，否則他将被扔入大海喂鲨魚，依此類推，假定“每個海盜都是絕頂聰明且很理智”，那麼“第一個海盜提出怎樣的分配方案才能夠使自己的收益最大化？】

“卧槽，這是什麼題目？”

“又是分配金币又是喂鲨魚的，我看不太明白……”

“我以前好像在大學邏輯學課上聽過這種題，這種題怎麼會給四年級的孩子來做？”

“殺千刀的，拔高題拔這麼高！”

坐在索霓近處的林烨、晉安他們幾位玩家面露難色，忍不住吐槽道。

三尺講台上的數學老師露出一抹和和善善的笑意：“同學們，隻要誰做出了這道題，誰就能獲得你意想不到的獎勵，并且我批準你提早放學哦。”

晉安煞有介事地舉手提問：“老師有什麼獎勵？”

索霓看了他一眼，他是那位“以前好像在大學邏輯課上聽到過這種題”言論的發言人，看他那副胸有成竹的模樣，她推測他應該有很大把握解題。

“都說是意想不到的獎勵了，老師又怎麼會提前洩露驚喜呢？”數學老師略微不悅地瞟了晉安一眼，拿起教鞭敲了敲講台，“這位男同學，你的閱讀理解能力跟誰學的，這麼惹人堪憂。”