十班的數學任課老師，小池老師，正坐在雪奈的正對面。

隻見他神色萎靡，面上青一塊紫一塊，黑框眼鏡壞了，要掉不掉的挂在鼻梁上，額頭那裡還有個巨大的包，他身形瘦小，此時正蜷縮着，看不出來有沒有别的位置受傷，不過聽說胳膊不大好，也不知道是脫臼還是斷了。

雪奈看了眼身側，肇事者頂着長呆臉還在打哈欠，别人都一臉凝重的時候，就他黑白分明的眼睛了尤帶着清澈的無辜和懵懂的愚蠢。

雪奈默然無語的望了望天花闆，靜候着其他話事人開口。

最先發言的是穿的人模人樣，但長相頗油膩的中村校長，他清了清喉嚨，義正言辭：“流川同學上課睡覺确實有礙課堂紀律，處罰……”

話說一般被站在辦公桌旁的校長助理俯身打斷。

隻見他貼在校長耳邊，佯裝低語，實則用在座都能聽到的聲音道：“校長，流川同學的祖父是前任縣物資部部長流川五郎閣下，他是流川閣下二代單傳的獨孫！而且他的外租是前任神奈川縣衛生部部長……”

聽到‘密語’的衆人：“……”

雪奈撇了眼身邊對當下狀況渾不在意，且似乎馬上要入睡的流川楓，内心感慨，總算知道他能單純活到現在的真實理由了。

原來還真是個大家公子哥兒啊。

“額……那什麼，流川同學的處罰事宜且先不談，畢竟也是小池老師沖動在前，先襲擊了流川同學……”校長的圓滑世故及時就位。

小池老師：“……”

我襲擊？我用紙卷敲了敲他就叫襲擊？但他敢怒不敢言，隻能一臉委屈的蔫坐在沙發上。

教導主任知道校長審時度勢的毛病習慣又犯了，再這樣下去很難解決關鍵問題，于是她果斷舉手示意她有話要說。

“校長，小池老師的傷勢校醫看過了，十分需要居家或者住院修養一段時間，尤其是他的胳膊，極有可能傷到了骨頭，但是棘手的問題是我們沒有空閑老師代替小池老師的任課，這您看……”

“任課的問題……”校長看向助理，眼神詢問。

“倒是可以臨時聘用外部教師，但這樣勢必會造成學校額外的成本支出，而且還有小池老師的診療費，最好還是先請流川同學的家長一起協商下吧。”

秘書暗地戳戳校長的肥腰，這也是賺人情攀關系的好機會，可一定得抓住啊，校長。

校長自然心領神會，他再次清了清嗓子表情和藹的看向昏昏欲睡的流川楓：“流川同學，是否方便請令……”

雪奈看準了二人的眉眼官司，出言打斷：“校長先生，我或許可以試試給小池老師代課。”。

她可不想讓睡神被叫家長，萬一影響他們現在的相處模式，間接影響她的睡眠怎麼辦。

至于流川楓，他全程不在狀态，甚至已經合上眼，開始在昏睡與清醒之間點頭了。

“你？……代課？”衆人怔愣的看着雪奈。

“鸠山同學的成績是很好沒錯，但是代課……”教導主任率先發出質疑，隻是質疑中還帶着點期盼，她當然不喜歡自己管轄範圍内再多一個臨時教師，如果是學生的話，情況就好操縱的多了。

“我可以先試講，您先聽聽看。”雪奈挺了挺胸，表演自信滿滿的樣子。

校長似是還想說點什麼，但被教導主任打斷，她語氣殷切：“但你來代課，勢必要耽誤你其他課程的進度……”

“沒關系，其實高中的課程我修完了。”雪奈聳聳肩。

“什麼？”衆老師們。

“在中國就已經修完了那邊的全部高中課程，日本的，開學前也根據輔導教材自修了一遍。”雪奈語氣平靜，一副這沒什麼可驚訝的模樣。

中日高中的課程内容其實差不太多，隻不過中國的理科題難度要更深一些，而日本則是某些選修課範圍更廣，比如還會有微積分之類的課程。

雪奈之所以提前學這些，倒也不是因為她多愛學習，主要是她的閑置時間太多了，為了摒除紛亂的雜念，學習是個挺有效的方法。