他得讓七月老師振作起來——首先從讓七月老師認識到她的畫技有多麼優秀開始。

“其實七月老師之前的作品也并不是沒有可取之處，雖然高文明外星人士兵和中世紀貴族小姐一起幹農活的劇情……人設……還是有一定萌點的！”

宮前編輯語速很快地試圖說服自己：“如果兩位主角最後能HE，幸福生活在一起的話，應該也不少讀者磕的，不如以這種為結尾快速畫出結局如何？”

畢竟足夠美麗的角色隻要同框就足夠吸引人了，到時候光看同框畫面說不定都能吸引一群讀者磕CP。

隻要得到正向反饋，七月老師建立起成就感和滿足感，後續的簽約就好說了。

七月七生的語氣有點萎靡：“可他們隻是朋友啊。”

為什麼月刊雜志中的作品有戀愛、青春、成長、友誼種種主題，但是宮前編輯要求七月老師一定要畫戀愛主題——

七月老師筆下的角色的關系，真的相當意識流！

一兩個電波系角色就算了，基本上全部主要角色都很電波系，完全搞不懂他們在想什麼！

偏偏所有隻出場幾次的配角都很正常。

雖然沒有什麼出彩的設定，但也正因如此，邏輯正常、思維清晰，符合身份和人設而且同樣精美——七月老師筆下的所有！哪怕隻出場了一兩次的配角，人氣都快趕上主角了！！

宮前劍看完她全篇作品當時的心情複雜到幾乎扭曲。

怎麼說呢——其實看了這麼多年漫畫作品，再加上這幾年的工作經驗，宮前劍其實能多少理解一點七月老師畫漫畫時的想法。

七月老師創造了兩個都很孤獨的主角，但是無論是創作者還是主角，都沒明确意識到這份孤獨。

沒意識到自然也就沒辦法解決，被困在孤獨的兩個主角，無論是做自己應該做的，還是說自己應該說的，都沒有任何意義，也沒有任何目标，仍然無法前進。

身為創作者卻沒能理解這一點的七月老師，隻能根據一開始設定的環境和主角的設定，畫着兩人成為朋友、一起體驗各種各樣的事情……毫無變化的節奏和情節看得人真的很糟心。

宮前劍從來沒見過這麼不了解筆下主角也不知道該怎麼處理他們之間的關系的漫畫家。

或許現實中的七月老師也是一個孤獨、内斂、含蓄，不愛說話，沒什麼朋友，但是自律的好學生……但這不是宮前劍應該考慮的。

無論事實如何，作為漫畫編輯，宮前劍要做的隻是發揮七月老師的優勢。

細膩治愈的環境、绮麗的人物、令人驚豔的分鏡……這些就是七月老師在競争日漸加劇的漫畫業界無可替代的優勢。

劇情無聊沒有關系，節奏幾乎沒有也沒有關系，情感虛浮更不是問題——讓主角去戀愛！

以戀愛為主題，就算沒有任何推動劇情發展的情節，隻是日常也可以。

讀者理解不了這種劇情下主角是怎麼戀愛的？沒有關系——主角好看啊！會喜歡上不是很正常的事嗎？

節奏慢，全是日常還不真實不細膩，全是異想天開？沒有關系——每一個場景和每一個角色都好看啊！

七月老師隻是創作主角的故事方面不行，隻要給一個普通的人設，讓她按照邏輯來畫，就是内容無聊也不會有任何問題！因為畫面足夠驚豔！

宮前編輯：“……我們還是再開一本普通的戀愛主題漫畫如何？有沒有出彩的劇情和設定其實不是很重要，七月老師還在上學吧，不如參考現在的學校日常，畫一個轉學生因為融入不了新學校而感到孤獨、被看起來冷漠實際上很溫柔的同桌治愈，從朋友到戀人——這種非常經典的故事如何呢？”

其他的隻要不拉跨就行，有七月老師的畫技，再靠一個體現七月老師畫技的封面，銷量就完全不用發愁了。

如果七月老師有了成功的經驗和反饋，那之後其他方面再學習進步應該也會簡單很多。

宮前編輯完全不想錯過這麼一個親手培養出雜志社的台柱子的機會！

然而他認為潛力無限的好苗子，七月老師，在聽到他随口一編的故事之後，心裡咯噔一下。

不、不是吧，她怎麼立刻就代入她跟孤爪同學了啊！？這也太冒犯孤爪同學了吧？！她還想着跟孤爪同學成為周末可以約出來一起玩的好朋友呢，要是有這種非分之想，孤爪同學肯定會遠離她的！！！

被自己的腦補吓到的七月七生飛快地搖着頭拒絕，難得如此堅定：“這個故事不行！”

宮前劍被拒絕了也不生氣，張口就是新的故事。

“如果轉學生不行的話，就校園裡不起眼的那種陰暗角色和大受歡迎的人氣角色的組合如何？反差萌和性張力都很好畫，劇情的發展也能很自然。”

“如果想要畫稍微特殊一點的故事和角色，魔法少女實際上是中學生也是很經典的題材，尤其是七月老師的畫技就偏向華麗的風格，很适合畫各種各樣绮麗的變身畫面；再或者大正昭和等時代婚約，被欺負的落魄大小姐和不容易接近的貴族少爺……”