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第30章 第 30 章

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1.

「竟然!」

蘭斯洛特教授感到驚訝。

——作為魔劍士,同樣進行了魔法的學習。

正因為這樣,才理解魔法與劍術的區别。

以魔法師的意志改變世界的魔法,以劍士的劍撕裂世界的劍術。

如若它們可以交融在一起的話,就不會存在隻專注于魔法的惡魔,和隻專注于劍術的惡魔了。

而哈洛瓦斯家族就是這樣隻專注于魔法的魔法師!

曾經忠誠的侍奉着皇帝陛下的聖騎士長,蘭斯洛特教授與哈洛瓦斯家族的家主,哈洛瓦斯公爵打過交道。

盡管對于從古代存在至今的哈洛瓦斯公爵來說,蘭斯洛特教授隻是年輕稚嫩的小惡魔,無論如何也不可以理解他們深沉的曆史的厚重。

但,劍術的故事不一樣。

哈洛瓦斯公爵曾經與蘭斯洛特教授說過,他本魔是一點劍術的天賦也沒有的。

——也就是說,烏修·哈洛瓦斯極有可能也是這樣!

而和從小開始鍛煉的劍術不一樣。

魔法被惡魔幼崽健康養育法禁令着,直到沃柯托利厄才開始學習。

那麼,這裡的小龍隻短暫的學習了魔法,就可以狩獵鷹角了嘛?

「極緻的魔法天賦……」

蘭斯洛特教授看着烏修。

——而這樣的在未來将要攀登魔法的頂端的小龍,為什麼要來「基礎魔劍士的養成」講座?

和一堆日常與青龍塔的小家夥們發生沖突的白虎塔的小惡魔們混迹在一起?

看起來還挺受推崇?

蘭斯洛特,不知曉是不是在沃柯托利厄待久了。

感受到了世界的脫節!

“烏修同學,你是如何狩獵鷹角的,可以展示一下嘛?”

沒有忍耐住好奇心。

也是為了評估烏修在魔法上的天賦。

如若是極端的才能,就要勸他不要嘗試着進行不适合的「基礎魔劍士的養成」講座!

——這也是作為教授的責任!

懷揣着在沃柯托利厄大概是1%左右的魔性,曾經的聖騎士長蘭斯洛特沒有辜負帝國對他光風霁月的教養。

“……好的。”

盡管被要求做課堂展示。

但「莫比烏斯的拯救報告難題」是烏修最擅長的魔法。

——他很穩!

從袖子中摸出魔杖。

「腰帶上沒有放置裝魔杖的位置,是它唯一的敗筆。」

這樣想着無關的事。

烏修端起魔杖——

“救贖!”

勾勒着血腥而尖銳的弧度的羽毛筆就這樣劃過了蘭斯洛特教授的臉龐。

緊貼着,但沒有觸及。

“……?”

蘭斯洛特忍不住用指尖觸碰了一下他的臉龐。

——這樣的,是才開始學習魔法的小魔法師可以施展出的魔法嘛?

究竟是烏修的極端的魔法天賦,還是哈洛瓦斯公爵違背了拉普拉斯帝國神聖的惡魔幼崽健康養育法?

“……”

默不作聲的教授。

悄悄的将飛走的羽毛筆收回來的烏修:“……教授,就是這樣。”

“啊,啊。”

正在思考着要不要向皇帝陛下的書桌投放有關于哈洛瓦斯公爵的投訴書的蘭斯洛特回過神來。

看看約莫是和他一樣,第一次瞥見烏修使用魔法的白虎塔的小惡魔。

“……”

他們愣怔的,呆滞的望着烏修。

蘭斯洛特教授突然感覺到憐憫——

因為是總與青龍塔沖突的白虎塔的小惡魔們,在青龍塔出現了烏修這樣的小龍後,被壓制的未來清晰可見。

——輸赢一邊倒啊。

“很厲害,烏修同學。”

蘭斯洛特教授拍拍手,“這是什麼魔法?”

“「……的拯救報告難題」。”

“誰的?”

總感覺這種起名的方式從哪聽過。

但魔法師中最不缺的就是瘋狂的魔法師,再不缺的就是煩惱于報告的魔法師。

範圍太廣了,蘭斯洛特想不到。

——單說在沃柯托利厄,從教授到學生,平等的苦惱着這件事。

“……在「基礎魔法常識與魔性教育」講座上,從找到的校長的羊皮紙上學習的。”

“啊,校長的魔法。”

盡管疑惑着為什麼要在講座上找校長的羊皮紙。

但這樣就降低了哈洛瓦斯公爵觸犯帝國法律的可能性——

「可是才開始學習魔法就做到這種程度,還是有點懷疑是不是練習了别的魔法……」

蘭斯洛特教授謹慎的想着。

“烏修,烏修!”

遲鈍的回過神來的小惡魔們震撼着,“竟然做到這種地步!”

“原來阿爾塔什的擔保是真的!”

——看來還是有小惡魔悄悄的懷疑着。

這樣多疑的性格。

“沒什麼特别的,隻是移動羽毛筆而已。”

烏修輕慢的說着。

“不,烏修同學。”

突然,蘭斯洛特教授嚴肅着勸說:“到現在就确定了,你要專注于學習魔法!”

“教授?”

“對魔法持有這樣極端才能的你,如何可以在劍術上消磨時光,未來攀登魔法的頂端時會深切的後悔的!”

蘭斯洛特教授說着自己知曉的例子——

“那位在帝國鑄造史上留下濃墨重彩的一筆的工匠,克瑞夫茨曼聽說過嘛?”

“是的。”

烏修現在持有的魔劍「阿森默克」就是他的傑作。

“這樣的他曾經也對劍術懷着憧憬,并且從小開始執着的鍛煉着,他的努力可以讓崇尚犧牲的神明缇耶努維爾為之動容!”

“但是!”

蘭斯洛特教授嚴肅着,“宿命并沒有将他的天賦點在劍術,而是在鍛造上。”

“當他第一次揮起錘子,敲在燒紅的金屬上發出砰的聲音,他的心髒如獲新生!”

“「我為什麼這麼久才尋找到人生的路……」這樣苦澀着呢喃着,直到生命的最後一刻仍舊無法釋懷。”

“烏修同學,你明白嘛?”

“……”

烏修隐晦的瞥了下自己的劍。

沒想到「阿森默克」竟然隐藏了這麼深的内情。

——既然這樣的後悔着,會不會在劍裡面悄悄的嵌入了什麼報複的陷阱?

「……并不是所有人都是小醜校長。」

烏修艱難的将自己的被害妄想症收起來。

他決定回宿舍後使用「莫比烏斯的認知鑰匙」仔細看看。

“是的,教授。”

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