在華國，每年夏季，天空中炎熱的太陽，也不能壓下沖天的怨氣。

對我說的就是大學生。

而在這些大學生中，醫學生絕對是怨氣的第一梯隊。

“啊啊啊，每一門課的老師說這次考試的重點絕對不會超過課本，問題是這些書壘起來都能把我砸死！！！”

一陣哀嚎打破了宿舍的寂靜。

标準的四人間宿舍，已經夜深人靜，但無一人入睡。

每個人眼底有着深深的青色，面色發白拿着書本挑燈夜讀。

直到一人控制不住地扔掉書本，在地上陰暗爬行。

曼納莎，就是地上這位。

醫學系學生，微卷的黑發，眼眸碧綠，皮膚白皙，聲音溫柔，一度被認為是歪果仁。

“有沒有一種可能，我是少數民族。”

這是曼納莎最常說的一句話。

到最後，解釋煩了，她終于想到了解決辦法。

中午，大學食堂，站在沙詩曼前方的人都笑個不停。

曼納莎穿着一件白T恤，正面寫着一行字“新疆人來了！”

食堂阿姨也是個新疆人，看着曼納莎的T恤手也不抖了狠狠加了兩大勺。

曼納莎嘴角抽搐，食堂的收費方法是稱重，今日的份額有些超标。

本着不浪費阿姨的好意，曼納莎沒有說什麼，身轉身離去。

隻是T恤背後，“新疆人走了”的幾個大字，惹的阿姨再次低笑。

于是所有人都知道了，醫學院那位看起來溫柔美麗的公主，實際上天山來的巴依老爺。

曼納莎保住了國籍，但失去不參加舞蹈節目的自由。

衆所周知，五十六個民族，五十五個能歌善舞。

曼納莎就這樣趕鴨子上架，代表班級參加學院的文藝彙演。

歡快的民族音樂，曼納莎在舞台上獨舞，一舞傾城，B大異域女神稱号實至名歸。

大學生活多美妙，奶茶不離手，炸雞更養生，并在抓外賣小偷榮獲缺德新星稱号。

國慶閃現五嶽山頂拍合照，11路公交走遍大江南北，大學生特種兵實至名歸，

一路歡樂喜慶，直到考試将近。

内外婦兒加診斷，倫理心理加藥理。

一入醫院深似海，從此遊戲是路人。

你永遠不知道老師會從課本那個犄角旮旯扒拉出一個症狀當成題目。

所以整本書都是重點。（笑）

接下來的幾周，曼納莎過上了白天大體老師教知識，晚上課本不離身。

左手包漿顱骨，右手筆挺股骨。

頭上病理塗滿，腳下藥理公式。

嘴裡時不時念叨：“燒傷面積好計算，三三三，五六七，十三，十三，二十一……”

“馬東酶、馬東脫氫酶、馬東激酶……”

“一嗅二視三動眼，四滑五叉六外展……”

魔怔樣子讓人不敢接近，總之在福爾馬林的包圍下，感受知識的芳香，在書山題海中奮力蝶泳。

曼納莎快被淹死了，地上蛄蛹了一會後決定點個外賣安慰一下自己受傷的心靈。

等候的同時，丢掉書籍，打開手機，來一局星穹鐵道。

開啟模拟宇宙，命途選擇豐饒。

隻是豐饒并沒有眷顧她，黃泉一刀一個小朋友，出來都是毀滅，一個豐饒都沒有。

“納努克的眷顧透過次元了嗎？”模拟宇宙再次失敗，曼納莎失意前曲，“豐饒”

關掉遊戲，看到外賣員發來的道歉信息。

“不好意思，您的外賣被人偷走了。”

曼納莎失去了全部的力氣與手段，蜷縮在床上默默流淚。

果然在外賣裡放蟑螂汁還是太仁慈了，下次直接下巴豆。

複習，沒興趣了，馬上就要去實習了，她又不想留在本地，六十分萬歲。

曼納莎選擇了前往雲南，從遙遠的天山來到濕潤的彩雲之南。

實習時光很快過去，即将回校剛好趕上菌子出山，此等美味，不可不吃。

筷子飛舞，打開下飯視頻，下方一個遊戲圖标，勾引着曼納納的心。

鐵道都玩了，要不要玩玩姊妹遊戲。

說幹就幹，原神啟動。

遊戲下載一秒，資源更新火葬場。

曼納莎看着緩慢增長進度條，選擇挂後台，繼續刷視頻。

“這個菌子吃着真帶勁呀！”曼納莎感歎了一句。

“是呀，來我們這裡吃飯的人都這麼說。”一個尖細的聲音從身邊傳來。

曼納莎轉頭，和椅子對上了視線。

椅子……說話了？

曼納莎僵硬地收回視線低頭，五顔六色的小人手拉手，在桌子上跳舞。

三把椅子已經湊成一堆，在那裡蛐蛐自己。

完了，中毒了。

心中閃過這個念頭，曼納莎掙紮着拿起手機。

也就在這時在這個時候，遊戲進度條完成，緊閉了許久的大門打開。

曼納莎一頭栽倒桌子上，她心裡隻有一個想法。

我不會要穿越了吧，不要呀！我論文都寫完成了，怎麼可能倒在這裡。

隻是這次意志沒能戰勝困難。

曼納莎猝！

……

神秘而古老的星空上，稚嫩的星辰熄滅。

而提瓦特的星空之中再次升起了一顆明星。

須彌沙漠，博士走在滾燙的沙粒中，感歎自己曾經的故鄉真是人傑地靈。

國土分裂，疾病橫行，奸臣當道，神明陷落。

愚人衆聞着味道就來了，須彌出生的博士當時會放過這個機會嗎？當然不會。

滾滾黃沙，昏黃的天光下，地冒出了一模薄荷綠。

勤勞的學者帶着從遺迹中挖出來的遺物，他身後還跟着一個小不點。

曼納莎：沒錯，這個小不點這就是我。

曼納莎抱着重重的工具箱，在心底腹诽。

沒人性的大人，就知道壓迫我。

曼納莎，倒黴的穿越者，落地沙漠部落，家裡窮得叮當響。

小小年紀就要出門捕獵，差點被獵物吞噬，好在她比較幸運，遇見了一個學者，于是她就跟着他。

曼納莎的想法很簡單，知識就是力量，這片沙漠并不缺水，缺的是将水從地下水提取出來的手段。

沒有土地，就水培。

學醫救不了須彌人，但是學農業可以。

隻是曼納莎那時還不知道，面前這人叫名為多托雷。

對知識貪婪的求知，對神明的蔑視，天才一般的想法，并勇于實踐的精神。

多托雷難得生起了一絲愛才之心，曼納莎就這樣跟在他身邊學習。

時間一晃，幾年過去，曼納莎長大成人。