“我之前覺得那是一條蛇，你覺得它現在還有可能是一條蛇嗎？”愛麗絲問，“蛇能在水中生活嗎？”

“能吧，你沒聽說過水蛇嗎？”肯恩答道。

“那它是怎麼一會兒在城堡，一會兒在河裡的呢？”愛麗絲思考這個問題。

“一條蛇爬在地上并不引人注意。一條蛇爬在城堡某個地方也不引人注意，也許它就在天花闆上，隻是大家不會在意而已。”肯恩說道，突然他恍然大悟，“真的是這樣也說不定，為什麼最大的受害者是八足蜘蛛，因為蜘蛛喜歡到處爬來爬去！它們喜歡走天花闆。而我們和兔子都走地上……”

“那它應該不大咯，真難以想象，它那麼厲害，我還以為是一條大蟒蛇呢。”愛麗絲感慨道。

從這天開始，他們走路就有意識地望着天花闆，或者什麼不引人注意的牆壁，角落，留意視線所及之處有沒有一條蛇，幾天下來，蛇沒找到，脖子痛得不行！

就在他們沒有任何進展的時候，怪物又動手了——一個沃爾索五年級女生失蹤了，就像資料中記載的那樣。

失蹤的學生名叫瑪麗·羅賓，女，沃爾索五年級生。教授們一通調查，居然沒人說得清她是什麼時候，在哪裡失蹤的。根據他的同學、室友說，她是個脾氣古怪的人，沒有比較親近的朋友。

教授們翻遍了整個學校，也沒找到她的下落。

“我們上次的推論是不對的，我們覺得它是一條小蛇，可小蛇怎麼能讓一個人失蹤呢？就算是吃，也隻有大蟒蛇才能吃掉一個成年人那麼大的東西。”愛麗絲分析着，她和肯恩又待在圖書館的角落讨論這件事情。

“可如果它不是一條小蛇，它是怎麼在城堡、河裡、森林到處移動的？”肯恩也思索着。

愛麗絲突然想起一年級快放暑假時發生的事，學校挖了一條從花園到校外森林的通道，供狼人學生進出。

“會不會是地下通道？去年我們就走過一條。”愛麗絲壓低聲音說，“我們兩個學院的寝室都在地下的洞穴裡，鼹鼠和蛇都生活在洞穴裡。學校說不定有很多地下通道。”

“是下水道。”肯恩也反應過來，“學校在河邊，孤兒院也在河邊。”

英斯特北邊是雪山，南邊是平原，萊珀茵河的水往東南方流。孤兒院所在的敦刻爾東區也是城市的下遊，那裡有數不盡的工廠，什麼污水都往河裡排！

這所城堡也一樣，城堡有下水道，生活用水肯定是排到河流下遊去了，怪物是通過下水道去河裡的，它既然能去河裡，當然也能去森林。

“我們知道去哪裡找它了。”肯恩高興地說。

“……我們要去下水道？”愛麗絲的表情已經開始嫌棄了，“我們也不知道下水道的入口啊！”

“這還不容易？順着水管總能找到的。”肯恩不以為然地說，“實在不行，就從河邊的排水口進去，倒着回到城堡。”

“……”這真是個糟糕的提議，愛麗絲滿臉都寫着抗拒，她試圖打消肯恩的念頭，“我們怎麼有那個機會呢？教授天天盯着我們！”

現在他們去每一間教室，都有教授接送。比如現在，他們進了圖書館想離開就隻有等吃飯的時候被教授送去餐廳。

“……晚上？”

“夜遊？你瘋了，會有人發現我們不見了的！”

“那就等聖誕節，絕大多數人都會回家。一個月假期呢，我們會有很多機會的。”

“……”愛麗絲。

＊＊＊

學校開始人心惶惶，之前死的是蜘蛛、是人魚。他們和巫師人種不同，離學生很遠，大家雖然擔憂卻并沒真正在放在心上。可現在失蹤了一個學生，大家不由地開始恐懼起來。

面對這種未知的怪物，不少人開始研究奇怪的護身符，什麼将龍的牙齒帶在身上呀。龍差不多是這個世界上最厲害的生物了，它的牙齒一定能吓跑城堡的古老怪物。可真正的龍牙太貴了，一般學生可承擔不起。

另外不知道是誰想出了一個好辦法，将在圖書館找到的古老魔法保護陣用龍血、或者獅鹫的尿液——總之，是種強大的生物，用它們身上的某種液體将魔法陣畫在紙上當護身符。這些材料當然也不便宜，不過學校是有的，就在魔藥學教授克拉克的辦公室——是他的私人收藏。

愛麗絲之所以知道得這麼清楚，是因為她去幫夥伴們偷了一部分。自從那個五年級女生失蹤之後，貝琳達她們就吃不好睡不好，每天擠在寝室像一群擔驚受怕的倉鼠一樣。

當她們不知道從哪裡拿到這麼一張奇怪的配方後，就将期盼的目光投向了愛麗絲。愛麗絲知道克拉克教授的辦公室的口令，她前段時間沒少跟克拉克教授學習把自己變成物體的變形術。