第三張，出人意料來自柳靈傑，看來是這段時間自己着重關心注意起到了效果。

也是她，柳靈傑學過素描，畫風寫實，是她的大頭照，隻有臉，她露出她标志性的微笑。她思來想去，不敢把這張裝裱起來送給人家，這算什麼事，叫人家家長誤會怎麼辦？好像她這個老師多自戀，逼着小孩給自己畫大頭照。

墩齊剩下的畫去簡單塑封起來，在放學之前就可以一件一件交出去，其實舒小通那張，她也猶豫了要不要交給家長，但這可是為數不多的從舒小通身上得到認可的作品啊！她暗戳戳地帶着點私心，喜滋滋地留給了自己，等其他的畫作再給家長吧……她是這樣想的。

走之前，她按照慣例整理舒小通的衣服裝在袋子裡，再把今天挖出來的各種縱火器具裝在另一個小袋子，嚴肅地對家長說把這些東西好好放，不要再放在小孩能輕易拿到的位置——盡管每天都說，但也沒什麼用。

舒小通的家長來接，疲憊的女人捋着頭發着急把小孩帶走，她招招手，卻看見王墨回的背影，王墨回正在和舒小通說話，不知道說什麼。

舒小通媽媽說：“快點，快點回家我們今天吃好吃的，爸爸買了蛋糕！”

林栖之就走過去，拍拍王墨回肩膀：“明天再聊吧？舒小通媽媽來接她了。”

王墨回嗯了一聲，看着林栖之牽着舒小通黏糊糊的手送到家長手裡，再把手裡的袋子遞過去。

回過臉，林栖之問她：“你剛剛和舒小通說的悄悄話，可以讓我聽一聽嗎？”

盡管語氣放得那麼溫和，她也是蹲下身平視着，自覺沒有給小孩壓力，但王墨回還是沉默，主動收拾起書包往外走：“林老師，别再來上班了，你換一個工作吧，我讨厭你，舒小通也讨厭你，班上沒人喜歡你，你做這個工作不快樂，快回家去吧。”

林栖之要說什麼，王墨回說：“我爸爸來接我了。”

小孩消失在她的視線中。

說實在話，林栖之真是被王墨回這番話傷了心，她也不明白為什麼王墨回好像就是不樂意看見她來上班似的，她始終沒能研究明白其中的關系，她試探着和王墨回爸爸說起這件事，語氣很委婉，說最近王墨回表達出一些對自己的抵觸，但她不太懂，如果家長能幫忙打聽出有什麼自己做得不好的地方，還請告訴她。

王墨回的父母都是知識分子，之前的溝通也很順暢，她問這話也戰戰兢兢的，簡直是授人以柄……還好對方也信任她，以為是有什麼誤會，答應幫她問問看，态度上還是選擇相信她，沒過多久給了反饋說，王墨回這個小孩在家裡胡說八道，說了些無稽之談，林老師别放在心上。

年長的同事給她的經驗是，王墨回或許是語言混亂時期，分不清喜惡，或者詞語的真正意思，看電視劇覺得自己認識了個什麼詞覺得挺酷的就瞎用，讓她也别多想。

隻是那時候，她的注意已經不在王墨回身上了，蒼白地笑笑，沒有在意。

因為，舒小通也失蹤了。

兩個月，兩個失蹤的小孩，問話調查越來越頻繁，甚至有點影響正常的課堂秩序……但無論如何也追查不到她們這裡，小孩都失蹤在家裡，莫名其妙地失蹤，家長的責任更大，但這兩個小孩都在林栖之班上，她面容枯槁，被叫去一遍遍問，盛铎和舒小通這兩個小孩有什麼異常或者共同之處，她是不是沒有做好工作……

同事替她不平，這和她有什麼關系，說句難聽點的，能把小孩送來這種不負責野雞機構的家長——

林栖之比劃了個噓，同事壓低聲音：“我也要辭職了，本來這事兒就跟咱們這破地兒沒關系，非要有關系的話，也不能跟你有關系啊，你平時怎麼對小孩的，大家都看在眼裡……現在就是找不着線索，趕緊找個人把鍋背上。”

林栖之也很希望自己能把這個鍋背上，她背上鍋就意味着失蹤有迹可循，哪怕是錯扣的也或許有點道理，比現在毫無頭緒胡亂猜測讓人心裡好受得多。她希望是自己的責任，比如她沒有好好地把小孩交到家長的手裡，比如小孩是在她眼皮底下失蹤的……沒有答案的提問讓人心焦。

即便是想要給她扣上個黑鍋，也太沒道理，對她的調查也結束了，她就是個普通人，租住着普通的小屋，努力地工作，在其他家長和同事眼中都頗受好評，社會關系簡單，沒談過戀愛，沒有和不良人士認識的黑曆史，而且從小思想積極，沒有任何前科，沒有考試作弊過，是個活得過于光明磊落以至于有點假的人。

她像是飲風喝露長大的，桌面隻備着要看的書，一支筆一個本，一杯寡淡的白開水就坐一個休息日的下午。因為身材幾乎沒變，仍然穿着高中的衣服，白T恤和粗布長褲，帆布鞋，過肩的黑發随意紮着，去哪裡都隻擦隔離，修修眉毛塗個口紅，素素淡淡地在人群裡隐着，隻有來上班時，露出大大的笑容和強烈的可靠感。即便有一件很貴的裙子，立即就有張姐來作證是在自己的撺掇下在何時何地何種情境下買的。