盧聲說：“我知道，與孩子打交道不能像大人那樣，太過計較的話，還是自己吃虧的多。不過今天學生說得話，讓我無言以對。我們幾個老師費力找回來的實習單位，竟然被學生說是騙子。”

顧清英瞪大了眼睛：“真的是騙子？”

盧聲笑道：“怎麼會！我們都是查證過的。這次有兩個北京來的公司參加校招，學生們很抗拒，我一開始以為是公司待遇問題。今天上課的時候先說了這兩間公司，鼓勵學生都去試一試，到大城市去闖一闖。沒想到學生早就派了代表與我對質，說什麼‘我們又不是冒尖的學校，人家北京的公司會看得上我們？’我當時就呆住了，不知道怎麼回，隻好用心靈雞湯扛過去了。”

顧鴻筝笑道：“學生們還挺理智的。”

盧聲無奈地搖頭：“理智？他們究竟知不知道老師們的付出？學校為了就業率也在拼搏，老師們磨破了嘴皮子才請來那些公司參加校招。他們不知道現在的形勢啊！”

顧鴻筝說：“誰都知道現在的形勢，但也不能過于盲目啊。我倒覺得這些學生還算是理性，沒有因為就業的壓力模糊了自己的判斷能力。你也不要生氣，出現質疑就得想辦法去化解質疑、解決質疑。”

盧聲歎氣道：“學生們拒絕參加這個公司的面試招聘，人家也下不來台，以後就不會合作了。”

顧鴻筝說：“你得讓公司想辦法打消學生的疑慮，而不是你這個負責就業的老師與學生唇槍舌劍。難道學生以後在實習就業的過程中遇到了問題，全由你這個老師出面解決嗎？而且你說得越多，學生心裡頭的小鼓打得就越強。這就像是王婆賣瓜，别人第一反應不是這瓜的質量，而是覺得你在自賣自誇。公司需要用實際的例子來證明的它能給出的待遇，打消學生的顧慮，這樣會更讓人安心而不是将宣傳責任推在你這個老師身上。”

“道理誰都懂，但是企業和學生兩方相互埋怨，我得受夾闆氣。你們可是不知道，竟然還有學生家長找過來，不是哭着嚎着，就是恫吓威脅，一定要讓自己的孩子進入某企業某單位某公司，我哪有那麼大的能力！”

顧鴻筝笑了笑：“盧聲，你的求職之路相比較而言是順利一些的，有時候你可能無法感同身受。我也是，我實習與工作的公司都是同一家，一呆就是十二年，對于奔波在求職路上的感受并不深刻，但我并沒有感到求職是一件容易的事。你作為大學就業指導老師，應該能看到很多的事例，不要主觀、不要片面，将自己代入到那個環境裡，想象這時候如果是自己要面對未知未定的工作前景，可能會有怎樣的心态、怎樣的期許。”

顧清英左右看着兩個人，聽着他們的對話，有心插言卻無話可說，隻能聽着兩人的你一言我一語。盧聲說話的時候，不時看着顧清英，顧鴻筝早前就已察覺到這細微的小動作，也有異樣的感覺，不覺在心裡暗笑。

終于，盧聲的腳踏上了第一級台階，他準備上樓回家了，但嘴裡還在說：“我也不知道怎麼辦，隻能寄希望于面試當天的奇迹了，希望那些學生不要想得太多，着眼當下形勢，把握現在校招。畢竟是機不可失時不再來嘛。”

姐妹倆開門進屋，同在玄關處換鞋子。顧清英抱怨盧聲話可真多：“以前沒發現他的話那麼多，一直覺得他是個儒雅恬淡的大男生，總以為索娜是個話痨，哪料到他也是。他工作上的事情，咱又沒在那裡做，怎麼會知道？我對喜歡抱怨的男人沒什麼好感。男人嘛，就應該是頂天立地的。”

顧鴻筝的笑裡透着一絲嬉鬧：“姐，你綜合來看，盧聲這人怎麼樣？”

顧清英心裡咯噔一下，清楚顧鴻筝肯定看出了一絲端倪。她撇過臉去，狠狠剜了幾眼，假似剜了千裡之外的索娜，心内埋怨她喜形于色，什麼都被人給看了出來。

“很好啊。”顧清英将頭偏過來，面上帶笑，看着妹妹。

顧鴻筝将兩手攀在姐姐的肩膀上，笑得親昵：“如果，我是說如果，有像盧聲這樣的男人出現在你的身邊，你會不會考慮？”

顧清英故意裝作聽不懂：“你說的是什麼話？這麼籠統，我是聽不懂的。”她将話頭又給頂了回去，“哎，你的陶循到底什麼時候回來啊？”