“所以，其實你覺得自己能不能上都行。”薛展星再次确認。

姜玉弩說：“是我剛才的表達有哪裡讓人不明白麼？我就是這個意思。”

薛展星給了她一個有點無奈的笑。

“對不起。”小金毛誠懇道歉，“隻是我習慣了大家都愛繞來繞去的說話方式，難得遇到像你這樣直白的，讓我下意識再确認一下。”

在薛展星過去的人際關系交往中，他所遇見的人都比較追求“社交辭令”與“體面”，而人一旦追求社交辭令上的體面，說話就很容易開始互相繞彎子。

姜玉弩給了薛展星她能自主表态的信息，至于更多的，她這裡的确沒有，也給不了更多。

打發走薛展星，她倒是還想到了自家老師——雷斯丹尼爾近期的會議戰績。

連薛展星都被派來跟姜玉弩打交道，做“孩子外交”了，老師們作為隔三差五就要開集體會的人，更是少不了在一場場會議裡被反複追問，盤問，纏着問恩格準備怎麼“用”姜玉弩。

雷斯丹尼爾就也說得幾乎全是活話。

比如：“孩子還小，上次興許是意外”，“一切都還說不準，這次主要也是帶她來見見世面，至于其他還要從長計議”，“孩子确實是好孩子，不過技巧還太嫩，很多方面還要打磨，萬事急不得”……

姜玉弩首次聽到雷斯丹尼爾抛出一句“孩子還小”時，差點沒繃住，猛一低頭在老師邊上作害羞狀，靠低着頭才把自己上揚的嘴角藏起來。

等前來跟雷老師“掰扯”的人走了，姜玉弩餘光看着人家身影走遠，才擡起頭。

她拉了拉雷斯丹尼爾的大衣袖子：“老師。”

雷斯丹尼爾說：“嗯？”

姜玉弩說：“如果之後我真的有了上場機會，需要我來當正式隊員了，你是不是就準備對人家說，‘來都來了’。”

雷斯丹尼爾思考幾秒：“這個說法确實可以……等等，你笑什麼？”

白頭發小姑娘當着老師的面，再度露出了令老師匪夷所思的笑容。

關于薛展星之前跟自己說過的那番“話中有話”，姜玉弩在實踐賽開賽前，也找機會跟雷斯丹尼爾提了提，不過她沒講自己那些缺乏依據的揣測，隻說了松南的校隊今年也選拔嚴格，還在選拔前夕變更了不少條件的事。

姜玉弩感覺她的老師都是聰明人，即使她沒有講自己那些有的沒的猜測，老師們一定也會有所覺察。

雷斯丹尼爾聯想起自家校内賽那臨時拍闆調整的最後一組題目，他皺了一下眉。

察覺到姜玉弩在看自己，溫和儒雅的男教師又很快把眉頭松開。

“好。”雷斯丹尼爾說，“老師知道了。”

實踐賽正式開啟時，姜玉弩仍然僅是恩格校隊的備選生，不過她簽了那份每名上場學員都必須簽署的責任書。

實踐賽，美其名曰考核各校學生的異能實際運用能力，還要考核參賽學生是否具備成為高級異能者的綜合素養。松南出了一整座後山當比賽場地，參賽的正式選手們被統一集合在山腳入口，按之前的理論賽排名，分先後隊伍出發。

在整個比賽場地内，已經先行投放了一定數量的機械元素獸，它們是一種搭載機械晶核的異形機器人，一旦比賽選手在場地内發現機械元素獸，需要立即運用所學知識找尋出其晶核位置，接着運用自己的異能去攻擊晶核。

每隻機械元素獸的晶核都有一個“承傷阈值”，當承載的異能攻擊能量大于阈值，人造晶核便自動損毀，機械元素獸随之停下動作，被判定為擊殺成功。

擊殺成功一隻機械元素獸，學生所在的隊伍便計入三分。

打機械元素獸的得分要遠比之前的理論賽答題高，這也是為什麼有經驗的老生之前就說——聯校比拼裡想真正拉開分數差距，還得靠實踐賽。

真正的分數厮殺從實踐賽開始。

實踐賽還分成上下兩輪，每輪持續三天，這意味着每一批學員進場後，要在規劃出的場地内待滿三天，中途除非有意外變故，學員選手不會輕易離場，場地内設置了多個物資補充點，還設置了可以供學員選手休息過夜的安全區。

在安全區的範圍内，不會有機械元素獸出現。

姜玉弩看着“待滿三天”和“安全區内不會有機械元素獸”出現這兩條，忽然毫無征兆地右眼皮跳了一下。

實踐賽上輪，第二天。

作為恩格在上輪比賽出場的正式選手，周禁雪的個人信号在場地内消失了。