在緊張又忙碌的排練之餘，張子昊又抽空去看了姜烏好幾次。

姜烏的低燒斷斷續續，最終還是完全錯過了這場演出。

演出當晚，角色早已被人頂替的姜烏默默給張子昊發簡訊。

無字的書：你們這次演出會有錄像嗎？

已經換好戲服的張子昊，站在後台東張西望。

烏梅子醬：不知道學校有沒有安排，反正我讓鮑玉給你拍。

（鮑玉：又是我？）

無字的書：好。

張子昊找到在觀衆席的鮑玉，把用來錄制的手機交給他。

鮑玉：“懵？你給我這個做什麼？”

張子昊七嘴八舌地解釋着，鮑玉沉默了，“你是不是要給我開工資了？”

入場的觀衆越來越多，四面八方的音量也越來越大，兩人你高我低地争執着。

握在鮑玉掌心的手機輕輕震動，顯然收到新的短信。

無字的書：謝謝你，還有一個兔子的開心表情。

姜烏的感謝暫時無人發現，垂墜在地的紅色大幕緩緩拉開，演出終于開始了。

各種閑侃閑聊很快停止，觀衆席爆發出陣陣掌聲。

學校的大禮堂一共容納了三四百人，現場座無虛席。

學校也特地把演出時間選在了周五晚上，那樣第二天他們就能放假了。

帷幕上方是一欄電子顯示屏，上面寫着，“昔川高中2014年秋季校園戲劇節”。

四周還擺放了一些氛圍布置，彩色的橫幅，印有“關愛中學生心理健康”的宣傳畫闆，還有一些或粉或藍的多色氣球。

姜烏覺得自己總是在錯過，她看見别人發來的照片，就像回到了初一那年，她隻能一邊在家休養，一邊翻看别人的精彩。

三年前，她因為重感冒害怕傳染，錯過了校園運動會；三年後，又因為持續低燒，錯過了校園戲劇節。

運動會的遺憾，她能在第二年補上，但是校園戲劇節的話，她大概隻能做一個台下的觀衆吧。

這次戲劇節一共排演了六個段落，大部分都是由高一的學生編排，隻有兩個節目出自高二年級。

高二的課業比高一繁忙，連現場看表演的學生都少了大半。

不過學校禮堂場地有限，如果高二學生都要來的話，那大概連坐也坐不下了。

鮑玉悠哉又遊哉地看完了前四個節目，這些節目要麼沖着搞笑去的，要麼沖着有教育意義，鮑玉隻覺得輕松而又愉快，隻可惜某人沒辦法在自己身邊。