任易沒帶書複習，在監考老師的目光下，用筆寫在手上，簽字筆有些斷斷續續，不怎麼出墨了。鉛筆裡面的筆芯也斷成好幾節。

監考老師見狀，問全班同學，“有誰帶了多的筆？”大多數同學都搖搖頭，有幾個正準備開口，又被同班同學瞪了眼，怕被孤立不敢再借。

這時他旁邊一個28班的女生，将多帶的鉛筆遞過來，任易接過道了謝。

考試即将開始的時候，上廁所的男生回來了，外出買筆的監考老師也正好趕回來：“安靜！趕緊坐好，馬上要發卷子了。”

提醒完将筆遞給任易，又向其他同學道：“講台有一盒簽字筆，有誰要用筆的就舉手。”

考前的事情讓任易有點兒不爽，考試的時候，他故意搞人心态。

他一般做題很快，每科都能留個四十分鐘左右檢查，以往他都是慢慢做題，現在他憋着一股氣，做得很快。

開考沒多久，他就翻了一面卷子，嘩啦的翻卷子聲讓其他關注任易的同學都緊張了起來，題目都還沒看完就開始做題了。

之前上廁所的那個男生，做題做到一半，聽見這聲兒又轉回去看拼音選項，受任易之前話的影響，他總感覺第一次選的是錯的，然後又讀了一遍，将原來的正确答案改錯了……

考試還有五十分鐘的時候，任易已經寫完了作文，他故意将卷子翻過來翻過去的檢查，嘩啦啦的聲音，搞得心态不好的學生心裡暗罵。

隆中為了讓學生做題仔細，多檢查，規定學生隻能提前十五分鐘交卷。但這次，買筆的那個監考老師見其他同學受到他的影響，走到任易旁邊，看了幾眼後，說道：“有的同學檢查沒問題了，可以交卷子了哈。”

任易一聽也沒有多留，交了卷子就走了，其他還在審作文題目的同學見他走了，終于松了一口氣，随後趕緊調整心态，投入到考試當中。

後面幾場考試的時候，任易多買了筆，将筆還給女生的時候，順便解答了女生的數學疑問。

數學考試的時候，任易做題更快，快速讀完題目後，幾乎不用思考就能填寫答案，一場考試下來，草稿紙上就隻有個名字學号，一點兒草稿痕迹都沒有。

月考時，他很快翻到最後一道附加題的時候，其他同學都以為是給每到大題寫“解”，現在在這個考場，就沒有人這麼猜測了。

這次監考老師同樣是教數學的。

見任易做這麼快，按耐不住好奇心溜到任易旁邊看着，見他附加題都用了兩種解法做出來，還是對的，心裡暗想，就算掙破頭，都要讓他轉到自己的實驗二班來。

監考老師見任易無所事事，便讓他提前交卷了。交完卷的任易肉眼可見的精神起來，出了教室就立馬跑到校門口，騎了自行車回去。

任易一家正在吃飯，現在飯桌上要比之前好很多，基本天天都能吃肉了。

任易将家裡四人養得很好。

飯後兩小隻将碗筷盤子端去廚房，然後墊着腳放竈台上，任易開始洗碗收拾廚房。

鐘貳正在拌鴨飼料，“你月考考完了哈？感覺怎麼樣？”

“嗯，考完了。”任易重新倒了清水清洗，“遊刃有餘。”

“家裡紅薯土豆玉米都要吃完了，這周要去買一些回來才行。”鐘貳給飼料裡面加點兒水拌着，這樣雞鴨吃着不噎。

兩個月左右，鴨子對家裡已經很熟了。一群鴨子沒事兒就去溪水邊、田邊戲水玩耍，玩累了就成群結隊的跑到鴨舍邊吃東西。

今天鴨舍沒有飼料了，它們就踏着楓葉腳一窩蜂沖到了任易家的院子裡。

四隻狗崽子跟在四周追着跑，等都到了壩子裡，多多便跑到堂屋門口，隻要有鴨子想要鑽進屋裡，它就汪汪幾聲将對方攆出來。

發财則守在廚房門口，招财進寶分别守在壩子兩邊，不讓鴨子們亂跑，四隻小狗崽像四個門神一樣把守四方。

任易看着一群白的、麻的、黑的大鴨子，轉頭問鐘貳：“兩個月都長這麼大了，是不是可以賣了。”

現在鴨子每天吃四頓，長得又快又大。任易鐘貳兩人也終于知道為什麼鴨子賣的要比雞便宜了。

“還可以再養養。方大嬸說還可以長。”鐘貳趕緊将飼料端去鴨舍。

鴨子停留在壩子裡，幾分鐘就有很多鴨屎，很難收拾。所以他喂鴨子就隻在鴨舍喂。

鴨子們盯着鐘貳手裡的飼料盆，不用他喚，鴨腳就自動跟着他俯沖去了鴨舍。

兩小隻也跟着鴨群後面追，四隻小狗崽在後面撒歡搖尾巴。

任易一出來就看見這樣歡樂的場景，眼角很快染上笑意。

随後叮咚一聲，消息提示傳來，原來是快遞要到了。

這幾天鐘貳就一直在問他快遞到哪兒，現在他終于可以說快遞到了。